haku: @keyword käyttäjäkokemus / yhteensä: 59
viite: 2 / 59
| Tekijä: | Seppänen, Liisa |
| Työn nimi: | Opinnäytejuna raiteilla - interaktiivinen verkkopalvelu ammattikorkeakoulun opinnäyteprosessin tukena |
| Thesis on track - interactive web service as supportive tool for the thesis process at university of applied sciences | |
| Julkaisutyyppi: | Diplomityö |
| Julkaisuvuosi: | 2016 |
| Sivut: | 140 s. + liitt. 5 Kieli: fin |
| Koulu/Laitos/Osasto: | Perustieteiden korkeakoulu |
| Oppiaine: | Mediatekniikka (T3004) |
| Valvoja: | Vuorimaa, Petri |
| Ohjaaja: | Airaksinen, Harri |
| Elektroninen julkaisu: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-201611025445 |
| Sijainti: | P1 Ark Aalto 4791 | Arkisto |
| Avainsanat: | user-centered design user experience usability information visualization web service käyttäjäkeskeinen suunnittelu käyttäjäkokemus käytettävyys informaation visualisointi verkkopalvelu |
| Tiivistelmä (fin): | Diplomityössä tarkasteltiin informaation visualisoinnin hyödyntämistä osana verkko-palvelun käyttöliittymää. Diplomityön tavoitteena oli kehittää käyttäjäkeskeisen suunnittelun lähtökohdista käsin opinnäytetyöprosessin etenemistä havainnollistava verkkopalvelu, jota voidaan käyttää ammattikorkeakoulun opinnäyteohjauksen tukena. Työn teoreettinen viitekehys rakentui käyttäjäkeskeisen suunnittelun, käyttäjäkokemuksen ja informaation visualisoinnin tarkastelun perustalle. Käyttäjäkokemukseen liittyvät emootiot olivat erityisenä kiinnostuksen kohteena. Järjestelmän käyttökontekstin - ammattikorkeakoulun opinnäytetyöprosessin - sekä opiskelijoiden että opettajien opinnäytettä koskevien käsitysten analyysillä pyrittiin löytämään sopivat lähtökohdat opinnäyteohjaustyökalun suunnittelulle. Eräässä tarkastelun kohteena olleessa ammattikorkeakoulun tutkinto-ohjelmassa opinnäyteprosessin jäsentämisessä käytetty juna-metafora otettiin pohjaksi opinnäyteohjaustyökalun kehittämiselle: opinnäytetyö on juna, joka kulkee raiteilla välipysäkkien kautta pääteasemalle. Kehitystyön tuloksena syntyneen Konduktööri-verkkopalveludemon tapa kuvata opinnäytetyöprosessi ja sen vaiheet oli käyttäjätestauksen perusteella toimiva. Käyttäjille ei kuitenkaan ollut ilman yrityksen ja erehdyksen kautta tapahtuneita kokeiluja itsestään selvää, että visualisointi ei ole vain kuva vaan että siinä esitetyt opinnäytejunan välipysäkit ovat interaktiivisia käyttöliittymäelementtejä. Kokonaisuutena Konduktööri arvioitiin kuitenkin peruskonseptiltaan toimivaksi ja sen tuottama käyttäjäkokemus myönteiseksi. Järjestelmää pidettiin helposti opittavana ja opinnäytteen etenemistä kuvaavaa liikennevalovärikoodausta selkeänä. |
| Tiivistelmä (eng): | This master's thesis examined the possibilities of utilizing information visualization as a tool in a web service user interface. The aim of this thesis was to design a supportive web-based tool for thesis process at university of applied sciences. The theoretical framework was built upon themes of user-centered design, user experience and information visualization. The user's emotions involved with the user experience was a special area of interest. The adequate foundations for the tool being developed were sought by analyzing the use context and the users' conceptions of the thesis making process. The train metaphor for the thesis making process used in one of the degree programmes under inspection was chosen as the basis for the design. The thesis process is a train on track proceeding from station to station. The "thesis train" web service was given the name Conductor. Usability testing was used to evaluate the web service demo developed during this project. The evaluation revealed that the means used for visualizing the thesis progress of a student were considered easy to understand and useful. However, it became clear, that all of the user interface features of the tool were not self evident at first glance, e.g. the users needed some trial and error attempts to find out, that the thesis process visualization actually was an interactive user interface element. The concept of the Conductor web service was evaluated useful. According to the tests, the user experience was mainly positive. The service was considered easy to learn and the traffic light colour coding for the progress of the thesis was easy to understand. |
| ED: | 2016-11-13 |
INSSI tietueen numero: 54976
+ lisää koriin
INSSI