haku: @keyword well-being / yhteensä: 6
viite: 6 / 6
« edellinen | seuraava »
| Tekijä: | Helminen, Niina |
| Työn nimi: | The Impacts of Digitalization on Work-Related Well-Being and Equality in Radio and Television Program Production |
| Radio- ja televisio-ohjelmatuotannon digitalisoinnin vaikutukset työhyvinvointiin ja tasa-arvoon | |
| Julkaisutyyppi: | Lisensiaatintutkimus |
| Julkaisuvuosi: | 2003 |
| Sivut: | iv + 150 + liitt. (+10) Kieli: eng |
| Koulu/Laitos/Osasto: | Tuotantotalouden osasto |
| Oppiaine: | Työpsykologia ja johtaminen (TU-53) |
| Valvoja: | Järvenpää, Eila |
| Ohjaaja: | Järvenpää, Eila ; Immonen, Stina |
| OEVS: | Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossaOppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa. Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/ Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.
Kirjautuminen asiakaskoneille
Opinnäytteen avaaminen
Opinnäytteen lukeminen
Opinnäytteen tulostus
|
| Sijainti: | P1 Ark Aalto 7939 | Arkisto |
| Avainsanat: | well-being digitalization job-descriptions competencies equality hyvinvointi digitalisointi ammattikuvat kompetenssit tasa-arvo |
| Tiivistelmä (fin): | Lisensiaattityön tarkoituksena oli tutkia, miten teknologinen käyttöönotto koetaan työhyvinvoinnin ja tasa-arvon kannalta. Tutkimus tarkasteli radio- ja televisiotuotannossa työskentelevien toimittajien ja editointihenkilöstön työn muutoksia siirryttäessä analogisesta tuotantotekniikasta digitaaliseen. Tutkimus oli laadullinen tapaustutkimus, joka koostui yhdestä tapaustutkimuksesta radio-ohjelmatuotannosta ja kahdesta tapaustutkimuksesta televisio-ohjelmatuotannosta. Empiirinen aineisto kerättiin 32 Yleisradiossa suoritetun teemahaastattelun avulla. Haastattelut analysoitiin käyttämällä laadullista sekä induktiivista että deduktiivista sisällönanalyysia. Työhyvinvointikokemuksiin liittyvä analyysi tuotti neljä luokkaa: teknologisen käyttöönoton kokeminen, teknologian muutoksen kokeminen, ammattikuvamuutosten kokeminen ja kompetenssimuutosten kokeminen. Tasa-arvokokemuksiin liittyvä analyysi tuotti viisi ulottuvuutta: epätasa-arvoisuutta koettiin sukupuolten, ikäryhmien, ammattiryhmien, vakituisten ja määräaikaisten työntekijöiden sekä työryhmien välillä. Lisensiaattityö alkaa aineiston sekä aineiston keruun, analysoinnin, validoinnin ja raportoinnin esittämisellä ja kuvaamisella. Sen jälkeen työssä esitellään viisi teemaa, joista jokainen koostuu johdannolla aikaisempaan tutkimustietoon ja teoriaan, jatkuu empiirisillä tutkimustuloksilla ja päättyy pohdinnalla empiiristen tutkimustulosten ja aikaisemman tutkimustiedon suhteesta. Teemat ovat analyysissa saatuja yläkäsitteitä, joista neljä liittyy työhyvinvointiin ja yksi tasa-arvoon. Teemojen esittelyn jälkeen seuraa päätäntäluku, jossa pohditaan abstraktimmalla tasolla tulosten suhdetta aikaisempiin teorioihin sekä esitetään ehdotuksia tulosten soveltamiseen ja jatkotutkimuksen tekemiseen. Lisensiaattityö päättyy arviointilukuun, jossa evaluoidaan työn reliabiliteettia ja validiteettia. |
| Tiivistelmä (eng): | The aim of the study was to examine how technological implementations are experienced in terms of work-related well-being and employee equality. The study examined the experiences of journalistic and editorial professionals in radio and television program production, in which production technology was changed from analog to digital. The study was carried out as a qualitative case study, which consisted of one case from radio program production and two cases from television program production. The empirical data were gathered in the Finnish Broadcasting Company by 32 thematic interviews, which were analyzed using qualitative content analysis. Both inductive and deductive approaches were utilized in the within-case analyses and the cross-case analysis. The analysis of experiences related to well-being produced four categories: experiencing technological implementation processes, experiencing technological changes, experiencing changes in job-descriptions and experiencing competence changes. The analysis of experiences related to equality produced five dimensions: inequalities were experienced between gender groups, between age groups, between professions, between different employment relations as well as between work groups. The thesis begins with reporting and describing the data as well as the data gathering, analyzing, validating and reporting methods. Thereafter, the thesis presents five themes, each beginning with introducing previous research and findings, continuing with the empirical results of this study and ending with a discussion of the relationship between the results and previous scientific findings. The themes consist of examining the four highest-level categories produced by analyzing experiences related to well-being as well as examining the theme of equality. The themes are followed by a conclusion section, which covers further discussion of the relationships of the results with previous studies and theories, proposals for action and suggestions for further studies. The thesis ends with evaluating the reliability and validity of the study. |
| ED: | 2003-07-11 |
INSSI tietueen numero: 19856
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI