haku: @keyword tietokoneavusteinen opetus / yhteensä: 15
viite: 7 / 15
Tekijä:Söyrilä, Nina
Työn nimi:Kohti verkottunutta monimuoto-oppimista - Strategiasuunnitelma digitaalisen median käytöstä Teknillisen Korkeakoulun opetuksessa
Towards networked multiform learning - A strategy of the use of digital media in education at Helsinki University of Technology
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:1998
Sivut:78      Kieli:   fin
Koulu/Laitos/Osasto:Tietotekniikan osasto
Oppiaine:Vuorovaikutteinen digitaalinen media   (Tik-111)
Valvoja:Takala, Tapio
Ohjaaja:Rahkila, Martti
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark T80     | Arkisto
Avainsanat:koulutusteknologia
opetusteknologia
tietokoneavusteinen opetus
TAO
digitaalinen media
educational technology
learning technology
computer assisted learning
CAL
computer based education
CBE
digital media
Tiivistelmä (fin):Tämä diplomityö on syntynyt Teknillisen korkeakoulun rehtorin Paavo Urosen aloitteesta ja on osa TKK2005-strategiatyötä.
Työ on tehty Tietoliikenneohjelmistojen ja multimedian laboratoriossa.

Työn tärkeimmät tavoitteet ovat digitaalisen teknologian koulutukseen tuomien mahdollisuuksien esittely sekä Teknillisen korkeakoulun koulutusteknologian käyttöön liittyvien strategisten linjojen pohjustaminen.

Työn ensimmäisissä luvuissa käsitellään Iyhyesti aihealueen yleisiä lähtökohtia: ajankohtaista korkeakoulun toimintaympäristöön liittyvää taustaa, kasvatustieteellisiä käsityksiä sekä tieto- ja viestintäteknologiaa.

Digitaalisen teknologian soveltamistapoja koulutuksen eri osa-alueilla ja näiden mahdollistamia etuja esitellään luvussa 4, jota seuraa muutaman esimerkkitapauksen kuvaus.

Luvun 6 aiheena on koulutusteknologian käyttö Teknillisessä korkeakoulussa tänä päivänä.
Tietoteknistä infrastruktuuria käsitellään Iyhyesti esimerkkien avulla, minkä jälkeen esitellään opetushenkilökunnalle suunnatun kyselyn tuloksia digitaalisen teknologian käytöstä kursseilla ja siihen liittyvistä kokemuksista.

Viimeisissä luvuissa kohdistetaan katse tulevaisuuteen ja hahmotellaan Teknillisen korkeakoulun koulutusteknologian käyttöön ja sen edellytysten luomiseen liittyviä strategisia linjauksia.
Esitetyt ajatukset pohjautuvat pääosin aikaisemmissa luvuissa käsiteltyihin asioihin sekä keskustelutilaisuuteen, joka pidettiin aiheesta kiinnostuneiden henkilökunnan ja oppilaskunnan jäsenten kesken.
ED:1999-02-02
INSSI tietueen numero: 13869
+ lisää koriin
INSSI