haku: @keyword puhe / yhteensä: 12
viite: 10 / 12
Tekijä:Mustonen, Kimmo
Työn nimi:Puhe- ja lauluärsykkeiden luominen ja MEG-mittauksia
Creation of speech and singing stimuli and MEG measurements
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2004
Sivut:vii + 46      Kieli:   fin
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Akustiikka ja äänenkäsittelytekniikka   (S-89)
Valvoja:Alku, Paavo
Ohjaaja:Huotilainen, Minna
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:magnetoencephalography
speech
singing
magnetoenkefalografia
MEG
puhe
laulu
Tiivistelmä (fin):Kiinnostus musiikin aivotutkimukseen on ollut kasvussa, sillä musiikin avulla voidaan tutkia aivojen järjestäytyneisyyttä.
Musiikin aivotutkimus auttaa myös ymmärtämään puheeseen liittyviä aivotoimintoja paremmin.

Tässä työssä on luotu suomen- ja ranskankieliset puhe- ja lauluärsykkeet MEG- menetelmällä tehtävää aivotutkimusta varten.
Ärsykkeistä tehtiin lisäksi kaksi variaatiota.
Ensimmäisessä poistettiin prosodiainformaatiota muuttamalla ärsykesignaalin perustaajuus vakioksi, toisessa poistettiin merkitysinformaatiota alipäästösuodattamalla formanttitaajuudet pois signaalista.
Luoduista ärsykkeistä valittiin pilottitutkimukseen suomenkieliset ärsykkeet, ja niillä suoritettiin viisi MEG-mittausta aikuisilla ja kaksi vastasyntyneillä.

Sekä aikuisilta että vastasyntyneiltä onnistuttiin mittaamaan kuuloaivokuoren ärsykkeisiin liittyvää toimintaa.
Aikuisten vasteista mallinnettujen dipolien mukaan näyttää alustavasti siltä, että laululle vasteet ovat hieman puheen vasteita suurempia ja laulun prosessointi kestää pidempään kuin puheen.
Aivopuoliskojen välillä ei näin pienellä koehenkilöjoukolla havaittu systemaattista eroa puhe- ja lauluärsykkeiden käsittelyyn liittyen.
Tutkimuksessa saatiin mitattua kuuloaivokuoren toimintaa jatkuvalle puheelle ja laululle myös molemmilta tutkituilta vastasyntyneiltä.
Kokonaisuutena voidaan todeta, että tutkimus osoittaa jatkuvien puhe- ja lauluärsykkeiden soveltuvan kuuloaivokuoren sähköisen toiminnan tutkimiseen.
Tulos avaa uusia mahdollisuuksia elektro- ja magnetoenkefalografian käyttöön ja luonnollisempien koetilanteiden kautta aivojen toiminnan parempaan ymmärtämiseen.
ED:2005-01-19
INSSI tietueen numero: 26675
+ lisää koriin
INSSI