haku: @keyword AlN / yhteensä: 2
hakutulos-lista
viite: 2 / 2
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Ingo, Henrik
Työn nimi:Using Online Quizzes as a Study Aid in a Course on Probability and Statistics
Todennäköisyyden ja tilastotieteen peruskurssin opiskelun tehostaminen webin kysymyssarjoilla
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2005
Sivut:71      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Teknillisen fysiikan ja matematiikan osasto
Oppiaine:Sovellettu matematiikka   (Mat-2)
Valvoja:Hämäläinen, Raimo P.
Ohjaaja:
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark TF80     | Arkisto
Avainsanat:e-learning
quizzes
online learning
ALN
CSCL
verkko-opiskelu
monivalintakysymykset
kysymyssarjat
Tiivistelmä (fin): Tutkimus verkko-opetuksen ympärillä on ollut vilkasta ja kehittyy edelleen.
On esitetty tuloksia sekä verkko-opetuksen puolesta että vastaan.
Yleensä verkko-opetusta verrataan perinteisiin opetusmenetelmiin.
Sen sijaan tutkimukset, joissa keskityttäisiin yksittäisten verkko-opetusmenetelmien tutkimiseen, ovat harvassa.
Tässä työssä on tutkittu yhtä yleisimmistä verkko-opetuksen työkaluista, web-pohjaisten kysymyssarjojen käyttöä.

Kysymyssarjoista ei ole julkaistu juurikaan tutkimuksia.
Janicki & Steinberg (2003) löysivät tukea hypoteesilleen, että tehtävien ja "miniquizzien" käyttäminen edistää oppimista.
Osana työtä kehitettiin järjestelmä kysymyssarjojen tekoon ja julkaisemiseen.
Järjestelmää käytettiin todennäköisyyslaskun ja tilastotieteen peruskurssilla.
Järjestelmässä käytettiin XML-pohjaista kieltä kysymyssarjojen määrittämiseen.
Tämä osoittautui käytännölliseksi ja sitä pidettiin parempana kuin selainkäyttöliittymään ja tietokantaan perustuvan järjestelmän käyttöä, mikä on nykyään vallitseva tapa luoda kysymyssarjoja.

35 % verkkokurssilaisista ja 6,8 % luentokurssilaisista käytti kysymyssarjoja.
Harjoitukset olivat suositumpia, 88 % ja 77 % opiskelijoista palautti niitä.
Merkittävää korrelaatiota kysymyssarjojen käytöllä ja koemenestyksen välillä ei ollut.
Opiskelijat vastasivat usein uudelleen samaan kysymyssarjaan, jos eivät ensimmäisellä kerralla saaneet kaikkia vastauksia oikein.
Verkkokurssilaisten ja luentokurssilaisten koemenestyksessä ei ollut eroja.
Korrelaatio harjoitustehtäväpisteiden ja koepisteiden välillä oli 0,45.

Enimmäkseen kysymyssarjoja käytettiin kokeeseen valmistautumiseen.
Opiskelijalle olisi hyödyllistä, jos tarjolla olisi kysymyssarjoja, jotka kattavat kerralla koko koealueen ja opiskelija voisi sen avulla selvittää mitkä asiat jo hallitsee ja mitä kannattaa vielä opiskella.
Järjestelmään tulisi lisätä mahdollisuus, jossa opiskelija voi itse valita, haluaako nähdä oikeat vastaukset heti ensimmäisen vastauskerran jälkeen.
ED:2005-05-04
INSSI tietueen numero: 28762
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI