haku: @keyword multimedia / yhteensä: 80
viite: 10 / 80
Tekijä:Ranta-aho, Risto
Työn nimi:Musiikinteorian Internet-pohjaisen harjoittelutyökalun toteuttaminen
Implementing Internet-based practice applications on music theory
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2010
Sivut:vi + 75      Kieli:   fin
Koulu/Laitos/Osasto:Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta
Oppiaine:Vuorovaikutteinen digitaalinen media   (T-111)
Valvoja:Takala, Tapio
Ohjaaja:Jordman, Matti
Sijainti:T     | Arkisto
Avainsanat:music theory
notation
Internet audio
Internet-based study material
multimedia
musiikinteoria
nuottikirjoitus
verkkoaudio
verkko-oppimateriaali
multimedia
Tiivistelmä (fin): Musiikilla on merkittävä rooli ihmisten jokapäiväisessä elämässä, varsinkin kuunneltuna mutta myös itse soitettuna.
Musiikin opetustarjonta on runsasta, ja sitä on tarjolla kaikilla koulutuksen asteilla.
Tieto- ja viestintätekniikkaa käytetään opetuksessa nykyään monipuolisesti hyväksi, ja se soveltuu hyvin välineeksi myös musiikin alan opetukseen.

Tässä työssä tutkittiin, miten verkkoselaimessa toimiva vuorovaikutteinen musiikinteorian harjoittelutyökalu voidaan toteuttaa ja minkälaisia reunaehtoja verkkoympäristö tämänkaltaiselle sovellukselle asettaa.
Työssä toteutettiin Shockwave-pohjainen harjoittelutyökalu Sibelius-Akatemian sävellyksen ja musiikinteorian osaston Aleatori-projektissa toteutetun musiikinteorian verkko-oppimateriaalin yhteyteen.

Työssä kehitettiin harjoitustehtäviä varten tietorakenne, jolla tehtävätiedot voidaan esittää musiikillisen sisällön kaltaisesti varsinaisen musiikillisen sisällön ohessa.
Työssä toteutettiin nuotinnusalgoritmi, joka kykenee tuottamaan harjoittelutyökalussa olevan musiikkisisällön tasoisen materiaalin nuottikuvat automaattisesti ja esteettisesti hyvän näköisesti.
Työssä toteutettiin myös äänileikkeisiin pohjautuva nuotinnuksen soittorutiini, mikä osoittautui käytetyn toteutustekniikan äänenkäsittelytoimintojen puutteiden takia hankalaksi toimenpiteeksi.
Tiivistelmä (eng): Music plays an important role in our daily lives.
We like to listen to music or even play it ourselves.
There is a lot of music teaching done at different levels of education.
The use of information and communication technologies is a common thing in teaching nowadays.
It is also suitable for music teaching.

This thesis explores the implementation possibilities of Internet-based music theory practice applications and the limitations posed by web environment to this matter.
An application was built with Shockwave for the Aleatori e-learning project at the Sibelius Academy's department of composition and music theory.

A data structure was designed to be used with the exercises.
The structure contains the musical content and also the problem details described in a musical form.
A music engraving algorithm was implemented to display the music automatically and aesthetically on the screen.
A sample based play routine was developed but many problems were faced because of the shortcomings in the audio functions of the chosen implementation technique.
ED:2010-08-31
INSSI tietueen numero: 40346
+ lisää koriin
INSSI