haku: @keyword musiikki / yhteensä: 31
viite: 6 / 31
Tekijä:Thiede, Anja
Työn nimi:Magnetoencephalographic (MEG) Inter-subject Correlation using Continuous Music Stimuli
Koehenkilöiden välinen korrelaatio magnetoenkefalografialla (MEG) käyttäen jatkuvia musiikkiärsykkeitä
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2014
Sivut:vii + 58 s. + liitt. 4      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Perustieteiden korkeakoulu
Oppiaine:Brain and Mind   (SCI3018)
Valvoja:Parkkonen, Lauri
Ohjaaja:Brattico, Elvira
Elektroninen julkaisu: http://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-201503061983
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark Aalto  2682   | Arkisto
Avainsanat:music
continuous stimuli
MEG
inter-subject correlation
musical expertise
naturalistic stimuli
musiikki
jatkuvat ärsykkeet
koehenkilöiden välinen korrelaatio
musiikillinen asiantuntemus
luonnollinen ärsyke
Tiivistelmä (eng):Music has existed throughout cultures for thousands of years and has been able to create powerful and intercultural connections between humans.
Yet, early neurocognitive studies on music have utilized mainly artificial stimuli.
Going towards more complex, real-world stimuli, this study examines magnetoencephalographic (MEG) brain responses to listening to continuous music in 24 musically trained and 19 untrained listeners.

Three whole musical pieces of different genres were presented as stimuli.
To investigate how similarly listeners' brains process the music, inter-subject correlations (ISC) of the dynamics of specific MEG frequency bands were computed.
This approach is a novel method for analyzing complex stimuli with MEG.
Compared to functional magnetic resonance imaging (fMRI) studies, it adds to the information about synchronous processing of continuous music stimuli in the brain.

Our MEG results show that auditory processing areas, including middle and superior temporal gyri, transverse temporal cortex and insula with enhanced right hemispheric responses, synchronize across subjects.
The extend of synchronization differs depending on the selected frequency band and music stimulus.
For the song that elicited highest ISCs across subjects, in the 4-8 Hz and 8-12 Hz frequency bands, musicians exhibit higher synchrony in auditory processing areas compared to non-musicians.

In summary, listening to real music induces brain-to-brain coupling especially in auditory cortices.
Coupling in musicians during listening to a piece with a variety and complexity of musical features is higher compared to non-trained participants.
ED:2015-03-08
INSSI tietueen numero: 50667
+ lisää koriin
INSSI