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18.
France: politique educative, amelioration des competences et absorption des diplomes par l'economie.
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:4, p.527-556
 1995 Beduwe, C.
Espinasse, J.-M.
19.
La formation contre le chomage, une vision economique reevaluee de l'investissement educatif?
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:4, p.503-525
 1995 Bourdon, Jean
20.
Le sociologue et l'expert: une analyse de cas.
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:3, p.457-477
 1995 Tanguy, L.
21.
Le "dispositif": un outil de mise en forme et de conduite du changement industriel.
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:3, p.435-456
 1995 Guffond, J.-L.
Leconte, G.
22.
L'organisation: une dialogique de l'ordre et du desordre: Le cas du "juste-O-temps" dans l'industrie automobile.
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:3, p.389-409
 1995 Neuville, J.-P.
23.
La "production reflexive", une alternative a la "production de masse" et a la "production au plus juste"?
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:3, p.365-388
 1995 Neuville, J.-P.
24.
Nummi versus eddevalla: apprentissage et memoire dans la production industrielle.
Sociologie du Travail
1995 : vol.37:3, p.345-363
 1995 Micelli, S.
25.
Une sociologie sans objet? Remarques sur l'interobjectivite.
Sociologie du Travail
1994 : VOL. 36:4, p. 587-607
 1994 Latour, B.
26.
Attention distribuee et attention focalisee: les protocoles de la cooperation au PCC de la ligne A du R.E.R.
Sociologie du Travail
1994 : VOL. 36:4, p. 563-585
 1994 Joseph, I.
27.
Cours d'action et conception d'un systeme d'aide a la coordination: le cas de la regulation du trafic du R.E.R.
Sociologie du Travail
1994 : VOL. 36:4, p. 547-562
 1994 Theureau, J.
Filippi, G.
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