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319.
La formation a l'informatique des experts-comptables.
Enseignement et Gestion
1982 : AUTUMN, 23, p. 18-22
 1982 Reix, R.
320.
Transfer of training without the boss.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:3, p. 17-19.
 1982 Kent, R.H.
321.
Ethical issues for training practitioners.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:3, p. 10-14.
 1982 Newby, A.C.
322.
Why I am a behaviourist.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:4, p. 27-30.
 1982 Honey, P.
323.
Successful trainer styles.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:4, p. 17-23.
 1982 Stuart, R.
Holmes, L.
324.
The management exercise - a practical training method.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:4, p. 12-15.
 1982 Despres, D.
325.
Training philosophy, not techniques.
Journal of European Industrial Training
1982 : VOL. 6:4, p. 8-11.
 1982 Hill, T.J.
Rainford, R.
326.
Enseigner par et pour les projets : l'experience lilloise.
Enseignement et Gestion
1982 : SUMMER, 22, p. 14-19
 1982 Declerck, R.
Navarre, C.
327.
Apprentissage et formation a la direction d'entreprise pour techniciens non-cadres.
Enseignement et Gestion
1982 : SUMMER, 22, p. 94-100
 1982 Bouyer, P.
328.
The tutor-learner interaction in management development. 4. The facilitation of learning by discussion.
Personnel Review
1982 : VOL. 11:2, p. 3-14
 1982 Snell, R.
Binsted, D.
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