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Author:Schmiel, Martin
Title:Lernverhalten und Lernförderung älterer Erwerbstätiger. Teil 2 (Betriebliche Erwachsenenbildung; Arbeitspädagogik)
Journal:Weiterbildung in Wirtschaft und Technik
1989 : 3, p. 15-19
Index terms:
Language:ger
Abstract:Ältere Lehrgangsteilnehmer benötigen eine spezifisch strukturierte Eingewöhnungsphase, die ihrer geringeren Wahrnehmungsfähigkeit und Lerngeschwindigkeit Rechnung trägt. Ihre Hemmungen und Ängste können durch das Anknüpfen an vertraute Sachverhalte abgebaut werden. Die ständige Motivationsförderung hat einen positiven Einfluss auf die Gedächtnisleistung. Zusätzliche lernfördernde Massnahmen sind: Homogenität der Lernvoraussetzungen der Teilnehmer, teilnehmeradäquater Aufbau der Kurse, Sicherung eines bedarfsgerechten Weiterbildungsangebots u.a.m.
SCIMA record nr: 83881
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