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| Author: | Jenner, T. |
| Title: | Markenführung als Lernprozess |
| Journal: | Harvard Business Manager
1999 : VOL. 21:5, p. 20-22, 24-29 |
| Index terms: | |
| Freeterms: | Marke |
| Language: | ger |
| Abstract: | Die Märkte ändern sich schneller denn je zuvor. Immer häufiger geraten selbst solche Marken in Bedrängnis, die über viele Jahre unangefochten erfolgreich waren. Vermarktungskonzepte sind ständig zu überprüfen und zu verändern, notfalls ganz umzustellen. Gerade solche grundsätzlichen Änderungen fallen jedoch schwer. Dabei belegen bittere Erfahrungen, dass selbst lange erfolgreiche Marken an Aktualität und Anziehungskraft verlieren, wenn die Markenführung zu statisch erfolgt. Klar ist: wer an alten Erfolgsrezepten unbeirrt festhält, riskiert den Bestand der Marke. Um dieser Gefahr zu entgehen, müssen die Verantwortlichen bereit sein, ständig zu lernen, also Markenführung als permanenten Lernprozess zu begreifen und zu betreiben. Auf den organisationalen Lernprozess dabei wird eingegangen. |
SCIMA