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| Author: | Nemetz, K. |
| Title: | Wie lernt der Konsument? |
| Journal: | Marketing Journal
1992 : VOL. 25:4, p. 338-339 |
| Index terms: | |
| Freeterms: | WERBEPSYCHOLOGIE, WERBUNG |
| Language: | eng |
| Abstract: | Die nächste Station des unbewussten Lernens ist das Feld des Konditionierens. Dieses Phänomen erlebt in der Werbeforschung derzeit eine Renaissance. Nicht zuletzt deshalb, weil man sich über die Emotionalisierung von Marken eine stärkere Differenzierung vom Wettbewerb erhofft. Und ein Weg dazu könnte das Konditionieren sein. |
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