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| Author: | Kunz, G. C. |
| Title: | Führung und Kooperation in der lernenden Organisation |
| Journal: | Personalführung
1999 : VOL. 32:2, p. 44-48, 50 |
| Index terms: | |
| Freeterms: | Führungsausbildung |
| Language: | ger |
| Abstract: | Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht die Frage, wie die Systeme der Führungskräfteentwicklung in einer Zukunftsorientiert agierenden Wissenorganisation gestaltet werden können. Dabei werden folgende Bestimmungsmerkmale als Kernkriterien einer lernenden Wissenorganiation zugrunde gelegt: (1) Betonung des situativen Erfahrungslernes, (2) des Lernes mit Kunden und (3) des kollegialen Lernes. Folgende Massnahmen - se der Autor - können das persönliche Wachstum in einer Führungsrolle konkret unterstützen: die Implementirung eines 360o-Feedback-Systems, die Einführung von strukturierten Reflexionsphasen, die Installierung von unternehmensweiten Kommunikationsforen, die Einführung von Führungszirkeln, cie gruppendynamische Persönlichkeitsentwicklung im vertraulichen Rahmen, systematische Teamentwicklung und unternehmensübergreifende Führungsnetzwerke. |
SCIMA