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| Author: | Sinn, Jürgen |
| Title: | Abschied von der Kennziffergläubigkeit (Bildungscontrolling) |
| Journal: | Management und Seminar
1996 : VOL. 23:3, p. 38-40 |
| Index terms: | |
| Freeterms: | PERSONALAUSBILDUNG |
| Language: | ger |
| Abstract: | Mit Hilfe des Bildungscontrolling soll der nur schwer quantifizierbare Bildungsbereich eines Unternehmens Wirtschaftlichkeitserwägungen zugänglich gemacht werden. Nach Meinung des Autors sind Kosten-Nutzen-Analysen nur bedingt tauglich, da über rein quantitative Verfahren eine Seminarqualität nicht ermittelt werden kann. Von daher rät er zu umfassenderen Nutzwertanalysen. Die Umsetzung von Trainingsinhalten in den beruflichen Alltag scheitert in erster Linie an der Zeitknappheit, der Schwellenangst vor Neuem, der Praxisfremdheit von Seminaren, der geringen Selbstdisziplin der Teilnehmer und an überhöhten Erwartungen an das Seminar. |
SCIMA