haku: @keyword digital signal processing (DSP) / yhteensä: 1
hakutulos-lista
viite: 1 / 1
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Rahkila, Martti
Työn nimi:A Computer Based Education System for Signal Processing
Tietokoneavusteinen opetusympäristö signaalinkäsittelyyn
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:1996
Sivut:47 s. + liitt. 17      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Akustiikka ja äänenkäsittelytekniikka   (S-89)
Valvoja:Karjalainen, Matti
Ohjaaja:
Elektroninen julkaisu: http://urn.fi/urn:nbn:fi:tkk-007849
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:computer based education (CBE)
signal processing
digital signal processing (DSP)
hypermedia
tietokoneavusteinen opetus (TAO)
signaalinkäsittely
digitaalinen signaalinkäsittely
hypermedia
Tiivistelmä (fin):Tässä työssä tutkitaan tietokoneavusteista opetusta (TAO) signaalinkäsittelyssä.
Työ koostuu signaalinkäsittelyyn soveltuvan TAO-ympäristön kehittämisestä ja esimerkkisovelluksen "Introduction to Signal Processing" rakentamisesta.
TAO-sovellus oli käytössä "Akustiikan perusteet I" -opintojaksolla lisämateriaalina ja tämän perusteella suoritettiin käyttöanalyysi.

Aluksi tehdään katsaus tietokoneavusteisen opetuksen teoriaan ja periaatteisiin.
Kaksi TAO-suunnitelumenetelmää: Lifländerin menetelmä ja Lessonware malli, sekä useita TAO-kehitystyökaluja käydään erityisesti läpi.

Signaalinkäsittelyn opetusta arvioidaan laajalti.
TAO-menetelmien soveltuvuus signaalinkäsittelyn opetukseen osoitetaan.
Joukko signaalinkäsittelyn työkaluja ja esimerkkejä opetuskäytöstä esitellään.

Common Lisp -kieleen pohjautuva signaalinkäsittely-ympäristö QuickSig esitellään ja uudet hypermediapiirteet kuten kuumat alueet, graafinen käyttöliitymä sekä navigointityökalu käydään yksityiskohtaisesti läpi.
Järjestelmään rakennettu lokisysteemi login- ja logout-dialogeineen on esitelty.

TAO-sovellusta "Introduction to Signal Processing" tarkastellaan yksityiskohtaisesti.
Sovelluksen opetussisältö perustuu Teknillisen Korkeakoulun signaalinkäsittelyn opetushenkilökunnan keskuudessa suoritettuun kyselyyn sekä alan kirjallisuuteen.
Sovelluksen kohderyhmä sekä tavoitteet ovat niinikään selvitetty.
Käyttöanalyysin tulokset esitellään.

Lopuksi esitetään yhteenveto ja arvioidaan tulevaisudennäkymiä.
Tiivistelmä (eng):In this work, computer based education (CBE) methods are applied to signal processing.
The work consists of developing a CBE environment for signal processing education and as a case study, building a CBE application "Introduction to Signal Processing" with that environment.
The application was used as training material within the course "Fundamentals of Acoustics I" and based on that, a user feedback analysis was performed.

An overview of computer based education theory and principles is presented.
Also, two CBE design methods, the Lifländer method and the Lessonware method along with several authoring tools are discussed.

Signal processing education has been evaluated in this thesis.
The suitability of CBE methods in signal processing has been proven.
A number of signal processing software tools and education related examples are presented.

The signal processing software environment QuickSig based on Common Lisp language is introduced and new hypermedia features including "HotAreas", graphical user interface (GUI), and navigation tool needed for CBE developing are discussed.
A log-system with appropriate login and logout dialogs for later usage analysis is also presented.

A CBE application "Introduction to Signal Processing" is examined.
The educational contents of the application is based on a query performed with the Helsinki University of Technology signal processing education staff and on literature of the field.
Interactive excercises are presented with examples.
The target group and goals for the application are explained.
The user feedback analysis results are discussed.

Finally, the work is summarized and future prospects are examined.
ED:1996-05-22
INSSI tietueen numero: 34422
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI