haku: @keyword teaching / yhteensä: 11
viite: 8 / 11
| Tekijä: | Larja, Jukka |
| Työn nimi: | Verkkoke, a low-maintenance online teaching environment for internet routing |
| Verkkoke, helposti ylläpidettävä ympäristö internet-reitityksen opettamiseen | |
| Julkaisutyyppi: | Diplomityö |
| Julkaisuvuosi: | 2008 |
| Sivut: | (11+) 81 Kieli: eng |
| Koulu/Laitos/Osasto: | Tietotekniikan laitos |
| Oppiaine: | Vuorovaikutteinen digitaalinen media (T-111) |
| Valvoja: | Vuorimaa, Petri |
| Ohjaaja: | Lindqvist, Janne |
| Digitoitu julkaisu: | https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/96374 |
| OEVS: | Digitoitu arkistokappale on julkaistu Aaltodocissa
|
| Sijainti: | P1 Ark Aalto | Arkisto |
| Avainsanat: | learning teaching routing programming low-maintenance oppiminen opetus reititys ohjelmointi ylläpidettävyys |
| Tiivistelmä (fin): | Diplomityön tavoitteena on kehittää käyttökelpoisempi versio Verkkokejärjestelmästä. Verkkoke on Teknillisen korkeakoulun Tietokoneverkot-kurssilla käytettävä verkko-opetusympäristö. Järjestelmän idea on tutustuttaa opiskelijat käytännönläheisesti reititysalgoritmeihin. Verkkokeen kuuluu verkkosimulaattorin avulla toteutettu reititysohjelmointiharjoitus, joka tarjoaa opiskelijalle rajoittamattoman määrän satunnaisia verkkotopologioita kokeiltavaksi. Verkkoke sisältää myös tarpeelliset hallinnolliset toiminnot kurssin käytännön järjestelyjen hoitamiseen. Järjestelmän tärkein tavoite on pienentää kurssi- henkilökunnan työtaakkaa. Kunnollisen ohjelmointitehtävän järjestäminen kymmenille opiskelijoille ilman apuvälineitä ja automaatiota olisi opettajan näkökulmasta liian suuri työ. Vaihtoehtoisesti huonosti järjestetty harjoitus ei juuri auttaisi opiskelijaa. Verkkoken prototyyppiversioita on käytetty kurssilla useita vuosia. Järjestelmä on riittävän valmis käytettäväksi, mutta kaipaa hiontaa. Diplomityössä ja siihen liittyvässä ohjelmistokehitysprojektissa arvioidaan Verkko- ken nykytilaa, verrataan sitä muihin samankaltaisiin järjestelmiin ja tehdään parannuksia. Helppoon ylläpidettävyyteen kiinnitetään erityistä huomiota, koska Tietokoneverkot-kurssin puitteissa olisi mahdotonta käyttää suuria henkilöresursseja vaativaa järjestelmää. Opiskelijanäkökulmaa ei kuitenkaan unohdeta. Harjoituksen täytyy olla opettavainen ja mielekäs. Yhdessä nämä kaksi näkökulmaa varmistavat, että Verkkokesta saadaan toimiva järjestelmä reititysalgoritmien opettamiseen. |
| ED: | 2009-04-20 |
INSSI tietueen numero: 37337
+ lisää koriin
INSSI