haku: @keyword osaamisen arviointi / yhteensä: 2
hakutulos-lista
viite: 2 / 2
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Karttunen, Maria
Työn nimi:Yksilön osaamistarpeiden kartoitusmalli kehityskeskustelun tukena
Competence analysis model as part of the development discussion
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2001
Sivut:89 (+9)      Kieli:   fin
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Työpsykologia ja johtaminen   (TU-53)
Valvoja:Vartiainen, Matti
Ohjaaja:Salonen, Paula
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:competence management
competence analysis
competence assessment
development discussion
personal development plan
osaamisen johtaminen
osaamistarpeiden kartoittaminen
osaamisen arviointi
kehityskeskustelu
henkilökohtainen kehityssuunnitelma
Tiivistelmä (fin):Tutkimuksen päätavoitteena oli tutkia yksilön osaamistarpeiden kartoitusmallin antamaa tukea kehityskeskusteluprosessille.
Osatavoitteina oli tutkia kyseisen mallin soveltuvuutta kehityssuunnitelman pohjaksi sekä sitä, miten alaiset olivat kehityskeskusteluprosessin aikana ymmärtäneet yksikön ja osaston kannalta strategisesti tärkeät osaamiset esimiesten käsityksiin verrattuna.
Lisäksi tutkimuksella pyrittiin saamaan kuvaa siitä, millaisia ongelmia kartoitusmallin käyttöönottoon saattaa liittyä.

Tutkimus oli otteeltaan konstruktiivista, koska osaamistarpeiden kartoitus eri tasoilta tähtäsi koko ajan käytännöllisenä tavoitteena olleen henkilökohtaisen kehityssuunnitelmapohjan laatimiseen.
Tutkimuksen aineisto oli luonteeltaan kvalitatiivista ja pääasiallisina aineistonkeruumenetelminä käytettiin dokumenttien tutkimista, ryhmätöitä, teemahaastatteluja yksilöittäin ja ryhmissä sekä puolistrukturoituja yksilöhaastatteluja.

Tutkimustulosten perusteella yksilön osaamistarpeiden kartoitusmallin koettiin tukevan kehityskeskusteluprosessia hyvin, sillä osaamisen kokonaisuus hahmottui mallin avulla aikaisempaa paremmin.
Kartoitusmallin soveltuvuus henkilökohtaisen kehityssuunnitelman pohjaksi koettiin yleisesti ottaen hyväksi, sillä eri tasojen osaamistarpeet tulivat mallin avulla selvästi esille.
Jotta kartoitusmallin käyttö olisi perusteltua laajemmin organisaatiossa, vaaditaan sekä esimiehiltä että alaisilta paljon etukäteisvalmisteluja ja sitoutumista.
Tämän lisäksi henkilökohtainen kehityssuunnitelmapohja vaatii osaltaan jatkokehittelyä.
Vaikka tutkimustulosten perusteella saatiin selville asioita, jotka kartoitusmallin laajemmassa käyttöönotossa saattavat aiheuttaa ongelmia, ei tulosten perusteella kuitenkaan voida tehdä päätelmiä kartoitusmallin toimivuudesta yleisemmin organisaatioissa.
ED:2001-10-05
INSSI tietueen numero: 17966
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI