haku: @instructor Räsänen, Markku / yhteensä: 2
hakutulos-lista
viite: 2 / 2
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Dufva, Janne
Työn nimi:End-to-End performance measurements
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2004
Sivut:97      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Tietojenkäsittelyoppi   (Tik-76)
Valvoja:Saikkonen, Heikki
Ohjaaja:Räsänen, Markku
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:End-to-End performance
Quality of Service
Class of Service
parameter mapping
RAN
ATM
DiffServ
MPLS
Firewall
VPN
SLA
PDP context
päästä päähän suorituskyky
palvelun laatu
palvelun luokka
parametrien muunnos
RAN
ATM
DiffServ
MPLS
palomuuri
VPN
SLA
PDP konteksti
Tiivistelmä (fin):Tämä Diplomityö käsittelee kolmannen sukupolven tietoliikenneverkkojen suorituskykyä kokonaisuutena.
Käsiteltävät tietoliikenneverkot koostuvat RAN, Core, ATM ja IP aliverkoista.
Verkkojen suorituskykyä on analysoitu käyttämällä ICMP protokollan Ping -komentoa.

Johtuen tietoliikenneverkkojen nopeasta kehityksestä, suuri painoarvo on annettu palvelun laadulle.
Laatu voidaan käsittää niin että aikakriittisemmälle palvelulle tarjotaan nopeampi kaista mutta myös niin että paremmin maksavalle asiakkaalle voidaan taata suurempi kaistanopeus.
Koska päästä päähän suorituskyky käsittää useita erillisiä verkkoja on niiden välisen parametrien välityksen oltava mahdollisimman tehokasta sekä loppukäyttäjälle mahdollisimman läpinäkyvää.
Tästä syystä myös parametrien muunnokset eri verkkokokonaisuuksien välillä on otettu huomioon.
IP protokollalla on suuri rooli tietojenvälityksessä, minkä johdosta IP verkkojen laatuprotokollia, erityisesti MPLS protokollaa, on käsitelty laajasti.

Varsinaisista viivemittauksista suurimman painoarvon saa RAN -verkko, jonka viive-elementit on jaettu osiin, jotta viiveiden muodostumisesta saataisiin mahdollisimman selkeä kuva.
Mitattujen viive-elementtien viivearvoja on lopuksi verrattu teoreettisiin "huonoin mahdollinen tapaus" -arvoihin.
Työssä tutkitaan myös voiko VPN, palomuuri ja reunareititin rajoittaa RAN verkon suorituskykyä.
ED:2004-04-30
INSSI tietueen numero: 25170
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI