haku: @instructor Nieminen, Marko / yhteensä: 26
viite: 24 / 26
Tekijä: | Koskinen, Toni |
Työn nimi: | Constructing User Interface for the Automatic Assembly Unit with User Studies |
Automaattisen kokoonpanolaitteen käyttöliittymäkonstruointi käyttäjätutkimusten avulla | |
Julkaisutyyppi: | Diplomityö |
Julkaisuvuosi: | 2000 |
Sivut: | v + 28 + liitt. (+8) Kieli: eng |
Koulu/Laitos/Osasto: | Tuotantotalouden osasto |
Oppiaine: | Työpsykologia ja johtaminen (TU-53) |
Valvoja: | Vartiainen, Matti |
Ohjaaja: | Nieminen, Marko |
OEVS: | Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossaOppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa. Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/ Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.
Kirjautuminen asiakaskoneille
Opinnäytteen avaaminen
Opinnäytteen lukeminen
Opinnäytteen tulostus
|
Sijainti: | P1 Ark Aalto 7668 | Arkisto |
Tiivistelmä (fin): | Nykyisin on vielä yleistä törmätä turhautuneisiin käyttäjiin, jotka ovat havainneet käyttämiensä tuotteiden käyttöliittymien olevan vaikeasti ymmärrettäviä. Viime vuosikymmeninä järjestelmien kehittäjät ovat käyttäneet suurimman osan ajastaan hahmottamalla järjestelmän funktionaalisia vaatimuksia ja ohjelmoimalla järjestelmän allaolevia rakenteita. Käyttöliittymä on suunniteltu ja rakennettu viime hetkellä eikä sitä ole koettu erityisen tärkeäksi. Vasta viime vuosina huomio on kiinnittynyt yhä enemmän asioihin, jotka tekevät tietotekniikkaan perustuvat järjestelmät helppokäyttöisiksi. Diplomityössä kuvataan käyttöliittymän kehitysprosessi Festo Flexible Assembly Unit (FAU) teollisuustoimilaitteelle. FAU on toimiva prototyyppikonstruktio automaattisesta kokoonpanolaitteesta, jota voidaan käyttää monipuolisissa tehtävissä tehtaan lattialla. Tutkimuksen tavoitteena oli suunnitella ja konstruoida FAU:n konfigurointikäyttöliittymä, joka kykenee mukautumaan ja tarjoamaan tukea osaamistaidoiltaan eri tasoisille käyttäjille. Käyttöliittymän tuli samanaikaisesti olla sekä helppokäyttöinen että tehokas, jotta se kykenisi tyydyttämään käyttäjien eli tässä tapauksessa kokoonpanotyöntekijöiden tarpeet mahdollisimman kattavasti. Työn teoriaosassa kuvataan tutkimuksen näkökulmasta relevantit teoriat, jotka olivat käyttäjäkeskeinen suunnittelu ja prototyyppejä koskevat teoriat. Käyttäjäkeskeisen suunnittelun teoriat keskittyvät täsmentämään asioita, jotka koskevat tuotteen käyttökontekstia, käyttäjävaatimuksia ja organisaatiovaatimuksia. Prototyyppejä koskevat teoriat tarkastelevat tuotteen konstruktiivisten ratkaisujen luomista. Jotta käyttöliittymän suunnittelu ja konstruointi voitaisiin toteuttaa menestyksekkäästi, päätettiin suorittaa kaksi kenttätutkimusta. Näiden kenttätutkimusten tarkoituksena oli kerätä relevanttia tietoa asioista, joita käsiteltiin käyttöliittymää suunniteltaessa. Tietoa kerättiin soveltamalla käyttäjäkeskeisen suunnittelun metodeja, joihin kuuluivat haastattelut, käytettävyystestaus, käytettävyyskysely ja iteratiivinen prototyyppien kehittäminen. Yleisesti kokoonpanotyöntekijöiden käyttäminen keskeisenä tietolähteenä tuki käyttäjäkeskeistä tutkimuksen lähestymistapaa. Kenttätutkimusten tuloksiin perustuen identifioitiin neljä erilaista käyttötyyliä, jotka käyttöliittymän tulisi tarjota käyttäjille. Tuloksista voitiin päätellä kokoonpanotyöntekijöiden olevan heterogeeninen populaatio koulutuksen, työkokemuksen ja kognitiivisten taitojen mukaan. Heidän taitonsa käyttää käyttöliittymää vaihteli noviisista asiantuntijaan. Lopullisena tuloksena tutkimuksesta syntyi Pick-and-Place konfigurointikäyttöliittymä. Käyttöliittymä evaluoitiin ja Festo Finland Oy aikoo integroida sen osaksi lopullista Festo Flexible Assembly Unit -tuotetta. |
ED: | 2000-10-11 |
INSSI tietueen numero: 15851
+ lisää koriin
INSSI