haku: @instructor Keurulainen, Antti / yhteensä: 3
viite: 3 / 3
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Määttänen, Pekka Ilari
Työn nimi:Utilising eLearning in GPRS Product Competence Transfer
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2004
Sivut:x + 63      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Tietoliikennetekniikka   (S-72)
Valvoja:Häggman, Sven-Gustav
Ohjaaja:Keurulainen, Antti
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:eLearning
GPRS
blended learning
verkko-opetus
sekoitettu opettamisratkaisu
Tiivistelmä (fin): Diplomityössä on tutkittu miten verkko-opetusta voidaan käyttää opetettaessa asiantuntijoille GPRS-verkkoelementtien toiminnallisuuksia.

Ty6n ensimmäisessä teoriaosassa tutkitaan verkko-opettamisen kehittymistä nykyiseen muotoonsa, verkko-opettamiseen liittyviä opetusteorioita, verkko-opettamisen eri standardeja ja verkko-opettamiseen liittyvää tiedonhallintaa.
Erityisenä verkko-opettamisen osa-alueena teoriaosassa esitellään sekoitettu opettamisratkaisu, jossa verkko-opettamista käytetään osana laajempaa opetusratkaisua.
Tämän lisäksi teoriaosassa käydään myös lävitse verkko-opettamiskurssin luomisprosessi.

Ty6n toisessa teoriaosassa esitellään GPRS verkkojen perusteet, kuten GPRS verkkoarkkitehtuuri, GPRS verkon perustoiminnallisuudet, GPRS verkkoelementit, sekä annetaan esimerkkejä miten niitä voidaan opettaa käyttämällä verkko-opetuksen mahdollistamia keinoja.

Työn viimeisessä osassa esitellään millainen verkko-opetuskurssin toteuttamisprosessi kaytann6ssa on käyttämällä esimerkkinä verkko-opetuskurssia, jossa opiskelijoille opetetaan GPRS verkkoelementtiin tehtyjä lisäominaisuuksia.
Tässä osassa kuvataan myös miten erilaiset verkko-opettamiseen liittyvät teoriat käytännössä toteutuvat.
Tiivistelmä (eng): The goal of this Master's Thesis is to investigate how eLearning can be used to teach telecommunication professionals the features of a GPRS network element.

The first theory part of the thesis introduces the evolution of eLearning into its current form, eLearning theories, different eLearning standards and knowledge management of eLearning.
This part also introduces the blended learning solution, in which eLearning is only a part of the total learning solution, but considered as a specific eLearning method.
In addition to these, the theory behind eLearning course creation process is also introduced.

The second theory part introduces the basics of GPRS networks, such as GPRS network architecture, GPRS basic functionalities and GPRS network elements.
This part also gives examples of how eLearning methods can be used to teach these subjects.

The final part of the thesis introduces the actual eLearning course creation process by means of a case eLearning course where GPRS network element features are taught to students.
This part also concludes how eLearning theories are put into practice.
ED:2004-11-19
INSSI tietueen numero: 26505
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI