haku: @keyword sosiaalinen media / yhteensä: 47
viite: 18 / 47
Tekijä:Tiilikainen, Mira
Työn nimi:Käsityö 2.0 - sosiaalisen median käsityöpalvelut
Crafts 2.0 - Social media web services for crafts
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2011
Sivut:9 s. + 95 s. + liitt. 13 s.      Kieli:   fin
Koulu/Laitos/Osasto:Tietotekniikan laitos
Oppiaine:Vuorovaikutteinen digitaalinen media   (T-111)
Valvoja:Takala, Tapio
Ohjaaja:Sarvas, Risto
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark Aalto     | Arkisto
Avainsanat:social media
crafts
blogs
Ravelry
sense of community
sosiaalinen media
käsityö
blogit
Ravelry
yhteisöllisyys
Tiivistelmä (fin): Käsitöiden tekeminen on luonteeltaan sosiaalista toimintaa.
Siksi sosiaalisen median hyödyntäminen sopii luontevasti käsityöharrastuksen osaksi.
Käsitöistä jaetaan tietoa ja kokemuksia käsityöblogeissa ja muissa sosiaalisen median käsityöpalveluissa.
Tämän työn tavoitteena on tarkastella sitä, miten sosiaalinen media edistää käsityöharrastusta ja rakentaa käsityöyhteisöllisyyttä.

Työssä käytettiin kolmea menetelmää: käsityöblogeihin tutustumista, haastatteluja ja verkkokyselyä.
Blogeihin tutustumisessa havaittiin, että käsityöblogityyppejä on useita, mutta tarkka rajanveto blogityyppien välillä on mahdotonta.
Käsityöblogien sisällöissä varsinkin laadukkaiden kuvien rooli on merkittävä, sillä niiden avulla välitetään käsitöiden ideoita ja yksityiskohtia.
Työn laajin aineisto saatiin haastattelemalla yhdeksää käsityöharrastajaa, jotka käyttivät vaihtelevasti sosiaalisen median käsityöpalveluita.

Keskeisimmiksi palveluiksi harrastajille osoittautuivat käsityöblogit ja neuleyhteisö Ravelry.
Käsityötietoa hyödynnettiin myös muista palveluista, mutta usein käsityöblogien ja Ravelryn linkkisuositusten perusteella.
Verkkoyhteisöjen hyödyntämisen vaikutukset liittyivät ennen kaikkea luovien käsityöideoiden jakamiseen.
Myös verkkokysely virtuaalisten käsityöyhteisöjen käytöstä ja vaikutuksista vahvisti tämän havainnon.
Verkkokysely suunnattiin Ravelryn käyttäjille ja käsityöbloggaajille, ja siihen saatiin yhteensä 120 vastausta.

Työn johtopäätöksissä Ravelryn ja käsityöblogien yhteisöllisyyden muodostumista peilataan kahdeksaan yhteisöllisyyttä edistävään suunnitteluperiaatteeseen.
Loppupäätelmänä todetaan, että virtuaaliselle käsityöyhteisöllisyydelle luodaan mahdollisuuksia samoilla toimintaperiaatteilla kuin muutenkin sosiaalisessa mediassa.
Erityiskysymyksiä käsityöpalveluille ovat käyttäjien naisenemmistö ja visuaalisuuden tärkeys sisällössä.
Käsityöyhteisöllisyyden ydin ja mielekkyys rakentuvat käsitöiden tekemisen edistämisen varaan.
Virtuaalinen käsityöyhteisöllisyys rakentuu verkkoon laajasti ja kietoutuu reaalielämän yhteisöihin.
Tiivistelmä (eng): Making crafts is by nature a social activity.
That's why some hobbyist handcrafters use social media as a natural part of their crafting process.
Crafts blogs and other social media web services are used to share handcrafting knowledge and experiences.
The goal of this thesis is to consider how social media promotes amateur handcrafting and builds a sense of a handcrafting community.

Three methods were used in this study: familiarization with craft blogs, interviews and a web questionnaire.
The familiarization revealed that there are many different types of handcrafting blogs, yet strict classification by type is impossible.
The role of quality pictures in crafts blogs is significant.
They reveal details and ideas of the handcrafted products.

The largest amount of data in this thesis was gathered from interviewing nine hobbyists, with varying activity in social media for crafters.
Interviews showed that essential web services were crafts blogs and a knit and crochet community Ravelry.
However, crafting knowledge in other sites is also used, often via links in Ravelry or blogs.
Handcrafting as a hobby is mainly influenced by virtual communities through sharing of creative ideas.
This discovery was also verified by the web questionnaire.
The questionnaire received 120 responses and was directed to crafts bloggers and Ravelry users.

The conclusions of this study reflect the building of communities in Ravelry and crafts blogs to eight common heuristics for supporting social interaction.
These general principles of social media also increase the possibility of a virtual crafting community to emerge.
Special questions for crafts services are the majority of women as users and the importance of visual content.
The heart and meaningfulness of a sense of a craft community are built on promotion of the crafting process.
Virtual crafting communities are built widely in different web services and they are entwined within real life craft communities.
ED:2012-01-23
INSSI tietueen numero: 43819
+ lisää koriin
INSSI