haku: @keyword akustiset mittaukset / yhteensä: 11
hakutulos-lista
viite: 10 / 11
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Tokola, Ila
Työn nimi:Computer based education of acoustical measurements
Akustisten mittausten tietokoneavusteinen opetus
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:1999
Sivut:52      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Akustiikka ja äänenkäsittelytekniikka   (S-89)
Valvoja:Karjalainen, Matti
Ohjaaja:Rahkila, Martti
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:computer based education
computer assisted learning
Lisp programming language
user interfaces
QuickSig
digital signal processing
tietokoneavusteinen opetus
Lisp-ohjelmointikieli
akustiset mittaukset
käyttöliittymät
digitaalinen signaalinkäsittely
Tiivistelmä (fin):Diplomityö käsittelee tietokoneavusteista opetusta ja sen soveltamista akustiikassa.
Pääpaino on akustisten mittausten opetuksessa ja erityisesti kaiutinmittauksissa.
Työssä pohdiskellaan tietokoneiden erilaisia käyttötapoja opetuksen apuvälineenä ja tietokoneiden tuomia lisämahdollisuuksia.
Opetusohjelmat asettavat tietokoneelle monia vaatimuksia ja voivat tuoda mukanaan vaikeita ongelmia.
Itse opetusohjelmilta vaaditaan tietynlaista toimintaa ja käyttäytymistä, mikä voi tuntua itsestään selvältä ulkopuolisesta henkilöstä tai opiskelijasta, mutta voi tuottaa ohjelman laatijalle suuriakin vaikeuksia.
Verrattuna tavanomaiseen opetukseen tietokoneavusteisella opetuksella voidaan saavuttaa tiettyjä etuja, mm. parempi vuorovaikutteisuus ja opiskelijan vapaus päättää etenemisnopeudesta.

Työn yhtenä osana on Lisp-ohjelmointikielellä QuickSig -signaalinkäsittely-ympäristöön toteutettu akustisten mittausten opetusohjelma A Simple Loudspeaker Measurement Program.
Tämä ohjelma käydään läpi yksityiskohtaisesti ja pohditaan sen eri ominaisuuksia, vahvuuksia ja heikkouksia ja opetusohjelman ohjelmointia.
Ohjelma käyttää opetuksessa niin sanottua "oppiminen tekemällä" -periaatetta ja siten poikkeaa jonkin verran tyypillisistä opetusohjelmista.
Ohjelmaa on käytetty apuna kurssin S-89.112 Akustiikan ja äänenkäsittelyn työt opetuksessa.
Sitä on käyttänyt yhteensä noin 40 opiskelijaa keväällä 1997 ja 1998.
Opiskelijoiden innokkuutta ja oppimista on verrattu aikaisempaan, perinteisin menetelmin toteutettuun opetukseen.
Opiskelijoilta on myös kerätty ja analysoitu palaute opetusohjelmasta ja kurssin suoritustavasta sekä sen mielekkyydestä.

Lisp-ohjelmointikielen käyttöä ja QuickSig -ympäristön etuja ja mahdollisuuksia opetusohjelmien laatimisessa on läpikäyty Iyhyesti.
Erilaisten mittasignaalien ja herätteiden käyttö ja merkitys erityyppisissä kaiutinmittauksissa on esitelty.
ED:1999-07-21
INSSI tietueen numero: 14642
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI