haku: @keyword information visualization / yhteensä: 12
hakutulos-lista
viite: 7 / 12
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Lempinen, Teemu
Työn nimi:Visualization methods for system simulation results
Systeemisimulaatiotulosten visualisointimenetelmät
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2012
Sivut:v + 78      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Tietotekniikan laitos
Oppiaine:Käytettävyystutkimus   (T-121)
Valvoja:Nieminen, Marko
Ohjaaja:Karhela, Tommi
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark Aalto     | Arkisto
Avainsanat:goal-directed design
system dynamics
information visualization
systeemidynamiikka
tiedon visualisointi
Tiivistelmä (fin): Systeemidynamiikan avulla pyritään ymmärtämään monimutkaisia järjestelmiä.
Systeemidynamiikkamallien avulla voidaan mallintaa järjestelmän rakenne ja kokeilla erilaisia menettelytapoja, joilla se saadaan käyttäytymään toivotulla tavalla.
Systeemidynamiikkaa voidaan soveltaa melkein mille tahansa alalle tavaroiden valmistuksesta terveydenhuoltoon ja sotilaallisiin sovelluksiin.

Tässä diplomityössä käytetään käyttäjäkeskeistä goal-directed design -suunnittelumenetelmää systeemidynamiikkamallien simulointitulosten visualisointimenetelmien kehittämiseen.
Suunnittelun tausta-aineistona käytetään olemassa olevia mallinnusohjelmia sekä potentiaalisten käyttäjien haastatteluja.
Aineiston perusteella luodaan suunnittelussa käytettävät, goal-directed design -menetelmän mukaiset persoonakuvaukset ja käyttöskenaariot.

Simantics system dynamics -mallinnusohjelmaan suunniteltiin ja toteutettiin kaksi visualisointimenetelmää: simuloinnin toisto sekä muokattavat kuvaajat ja kuvaajapaneeli.
Simuloinnin toiston avulla käyttäjät voivat toistaa simuloinnin eri nopeuksilla.
Muuttujien arvot kuvataan väreillä erikseen jokaiselle aika-askeleelle.
Muokattavat kuvaajat mahdollistavat kuvaajamäärittelyiden tekemisen.
Määrittelyiden avulla voidaan luoda kuvaajia aktiiviseen kuvaajaikkunaan, mallikaaviolle ja kuvaajapaneelille.
Kuvaajapaneelissa voi olla kerralla useampikin kuvaaja.

Visualisointimenetelmät arvioitiin käytettävyystesteillä potentiaalisten käyttäjien kanssa.
Yleinen palaute menetelmistä oli positiivista.
Muokattavien kaavioiden käyttö oli nopea oppia ja niihin liittyvät ongelmat olivat pääasiassa perinteisiä käytettävyysongelmia: liian pienet interaktiiviset käyttöliittymäelementit, epäselvät nimet ja puuttuva palaute järjestelmän tilasta.
Käyttäjien oli hankala hahmottaa simuloinnin toiston konsepti, sillä vastaavaa menetelmää ei ole olemassa muissa mallinnusohjelmissa.
Käyttäjätesteissä kuitenkin yksi neljästä käyttäjästä onnistui ratkaisemaan ongelman käyttäen simuloinnin toistoa ilman minkäänlaisia apukeinoja, mikä on erittäin rohkaiseva tulos uudelle menetelmälle.
Tiivistelmä (eng): System dynamics is a method to enhance learning in complex systems.
With system dynamics models, one can understand the underlying structure of a system and try to employ different policies to get the system to behave in a desired way.
System dynamics can be applied to almost any field from manufacturing to health care and military applications.

In this thesis, goal-directed design method is used to design visualization methods for simulation results of system dynamics models.
Information about existing modelling software and interviews with potential users serves as basis for creating personas and scenarios in the design.

Two methods were chosen to be designed and implemented to Simantics system dynamics modelling software: simulation playback and custom charts with chart panel.
With simulation playback, users can replay their simulation in different speeds.
Variables are colour-coded to depict their values in each time step.
Custom charts enable users to create different types of charts.
Charts can be displayed in an active chart view, modelling diagram or a separate chart panel.
Chart panel can hold multiple charts simultaneously.

Implemented methods were evaluated by conducting usability tests with potential users.
The overall feedback from usability tests was positive.
Learning to use custom charts was fast and issues related to them were mainly traditional usability issues: too small controls, bad naming conventions and insufficient feedback about the state of the system.
Simulation playback was unlike anything the users had used before, so the concept was hard for them to understand.
It was encouraging, however, that one out of four test users was able to use simulation playback to solve a problem without any assistance.
ED:2012-05-16
INSSI tietueen numero: 44571
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI