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 otsikkovuositekijä
129.
Nuevas tendencias en la formacion (Goal-based learning).
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 65-81
 1998 Domenech, J.
Casado, J.M.
130.
La practica de nuevos entornos de aprendizaje.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 58-64
 1998 Barajas, S.
131.
El cluster del conocimiento de gestion empresarial.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 52-57
 1998 Arbonies, A.L.
132.
La motivacion, clave para el aprendizaje.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 49-51
 1998 Shank, R.C.
133.
El cuadro de mando integral (Balanced Scorecard).
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 45-48
 1998 Norton, D.
134.
La gestion del capital intelectual.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 42-44
 1998 Vila, J.M.
135.
Como conseguir que se hagan realidad las inquietudes mas valiosas capital intelectual y creacion de valor.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 34-41
 1998 Garcia Arraiz, J.
Ortiz, J.M.
136.
La gestion del conocimiento en las organizaciones.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 29-33
 1998 Saenz, A.
137.
La integracion de la gestion de personas y conocimiento como fuente de competitividad.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 24-28
 1998 Moya-Angeler, J.
138.
Los pilares de la gestion del conocimiento.
Direccion y Progreso
1998 : JUL-AUG, 160, p. 17-22
 1998 Garcia Gomez, J.
Suso, R.
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