haku: @journal_id 94 / yhteensä: 489
viite: 227 / 489
Tekijä:Bownas, D. A.
Bosshardt, M. J.
Donnelly, L. F.
Otsikko:A quantitative approach to evaluating training curriculum content sampling adequacy.
Lehti:Personnel Psychology
1985 : SPRING, VOL. 38:1, p. 117-131
Asiasana:JOB PERFORMANCE
QUANTITATIVE TECHNIQUES
TEACHING METHODS
Kieli:eng
Tiivistelmä:
SCIMA tietueen numero: 41121
lisää koriin
SCIMA