haku: @keyword culture / yhteensä: 12
hakutulos-lista
viite: 10 / 12
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Lehtonen, Kristo
Työn nimi:Enhancing Information-Sharing Cuture in New Product Development
Informaation jakamisen kulttuuri tuotekehityksessä
Julkaisutyyppi:Diplomityö
Julkaisuvuosi:2005
Sivut:viii + 81 s. + liitt.      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Tietoverkkotekniikka   (S-38)
Valvoja:Kantola, Raimo
Ohjaaja:Hietala, Jorma
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark TKK  3039   | Arkisto
Avainsanat:knowledge management
information-sharing
culture
new product development
tiedonhallinta
informaation jakaminen
kulttuuri
tuotekehitys
Tiivistelmä (fin): Informaation jakamiseen liittyvät ongelmat ovat tyypillisiä monille tietointensiivisille yrityksille.
Tässä tutkimuksessa on tarkasteltu useita tietämyksenhallinnan malleja liittyen informaation jakamiseen ja niiden pohjalta on luotu oma synteesimalli.
Tätä mallia on käytetty analysoimaan tuloksia empiirisen osan haastatteluista, jotka tehtiin Nokian tuotekehitysyksiköissä tyypillisten informaation jakamiseen liittyvien ongelmien tunnistamiseksi ja ratkaisujen esittämiseksi niihin.
Kulttuurin merkitystä informaation jakamisessa sekä kulttuurin muutoshankkeiden toteutettavuutta tutkittiin myös teoreettisessa osassa.

Empiirisen osan analyysissa käytetty materiaali koostuu kahdeksasta kirjoittajan toteuttamasta haastattelusta sekä 135 Nokian managerien toteuttamana haastattelusta osana Nokian vuotuisia Associate Satisfaction Interviews prosessia.
Tähän dataan perustuen luotiin kolme "tietoskenaariota" edustamaan tyypillisiä tuotekehityksen ongelmatilanteita liittyen informaation jakamiseen Nokialla.
Kyseiset kolme tietoskenaariota olivat tiedon löytämisen -skenaario, kokemusten siirtämisskenaario vastahakoinen ekspertti -skenaario.
Näitä kolmea skenaariota jalostettiin perustuen teoreettisen osan tuloksiin ja konkreettisia parannusesityksiä tehtiin.
Tuloksiin kuuluvat myös "tietämyksenhallinnan vision" luominen Nokialle sekä sellaisen mittariston kehittäminen, jolla voidaan seurata edistystä kohti visiota.
ED:2006-01-23
INSSI tietueen numero: 30529
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI