haku: @supervisor Karjalainen, Matti / yhteensä: 120
hakutulos-lista
viite: 29 / 120
« edellinen | seuraava »
Tekijä:Rahkila, Martti
Työn nimi:An Agent-Based Method for Self-Study Interactive Web-Based Education
Ohjelmistoratkaisu vuorovaikutteisiin WWW-pohjaisiin itseopiskelusovelluksiin
Julkaisutyyppi:Lisensiaatintutkimus
Julkaisuvuosi:2006
Sivut:67      Kieli:   eng
Koulu/Laitos/Osasto:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Oppiaine:Akustiikka ja äänenkäsittelytekniikka   (S-89)
Valvoja:Karjalainen, Matti
Ohjaaja:
Elektroninen julkaisu: http://urn.fi/urn:nbn:fi:tkk-006200
OEVS:
Sähköinen arkistokappale on luettavissa Aalto Thesis Databasen kautta.
Ohje
sulje

Digitaalisten opinnäytteiden lukeminen Aalto-yliopiston Harald Herlin -oppimiskeskuksen suljetussa verkossa

Oppimiskeskuksen suljetussa verkossa voi lukea sellaisia digitaalisia ja digitoituja opinnäytteitä, joille ei ole saatu julkaisulupaa avoimessa verkossa.

Oppimiskeskuksen yhteystiedot ja aukioloajat: https://learningcentre.aalto.fi/fi/harald-herlin-oppimiskeskus/

Opinnäytteitä voi lukea Oppimiskeskuksen asiakaskoneilla, joita löytyy kaikista kerroksista.

Kirjautuminen asiakaskoneille

  • Aalto-yliopistolaiset kirjautuvat asiakaskoneille Aalto-tunnuksella ja salasanalla.
  • Muut asiakkaat kirjautuvat asiakaskoneille yhteistunnuksilla.

Opinnäytteen avaaminen

  • Asiakaskoneiden työpöydältä löytyy kuvake:

    Aalto Thesis Database

  • Kuvaketta klikkaamalla pääset hakemaan ja avaamaan etsimäsi opinnäytteen Aaltodoc-tietokannasta. Opinnäytetiedosto löytyy klikkaamalla viitetietojen OEV- tai OEVS-kentän linkkiä.

Opinnäytteen lukeminen

  • Opinnäytettä voi lukea asiakaskoneen ruudulta tai sen voi tulostaa paperille.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi tallentaa muistitikulle tai lähettää sähköpostilla.
  • Opinnäytetiedoston sisältöä ei voi kopioida.
  • Opinnäytetiedostoa ei voi muokata.

Opinnäytteen tulostus

  • Opinnäytteen voi tulostaa itselleen henkilökohtaiseen opiskelu- ja tutkimuskäyttöön.
  • Aalto-yliopiston opiskelijat ja henkilökunta voivat tulostaa mustavalkotulosteita Oppimiskeskuksen SecurePrint-laitteille, kun tietokoneelle kirjaudutaan omilla Aalto-tunnuksilla. Väritulostus on mahdollista asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Väritulostaminen on maksullista Aalto-yliopiston opiskelijoille ja henkilökunnalle.
  • Ulkopuoliset asiakkaat voivat tulostaa mustavalko- ja väritulosteita Oppimiskeskuksen asiakaspalvelupisteen tulostimelle u90203-psc3. Tulostaminen on maksullista.
Sijainti:P1 Ark S80     | Arkisto
Avainsanat:World Wide Web (WWW)
Computer Based Education (CBE)
interactive web applications
software agents
audio technology
digital signal processing
evaluation of learning
content adaptation
World Wide Web (WWW)
tietokoneavusteinen opetus
vuorovaikutteiset www-sovellukset
ohjelmistoagentit
ääniteknologia
digitaalinen signaalinkäsittely
oppimisen arviointi
Tiivistelmä (fin):Työ käsittelee akustiikan ja digitaalisen signaalinkäsittelyn tietokonevusteista opetusta.
Painopiste on kautta linjan vuorovaikutteisissa, itseopiskeluun tarkoitetuissa WWW-sovelluksissa, vaikka työssä käsitellään aihepiiriä laajemminkin.
Työ keskittyy erityisesti vuorovaikutteisuuden kuvaamiseen ohjelmistoa käytettäessä sekä käytön yhteydessä saatavan lokitiedon hyödyntämiseen oppimisen arvioinnissa.

Työn tavoitteena on ollut kehittää etenkin audiosignaalinkäsittelyyn soveltuva ohjelmistoratkaisu hyödyntämällä nykyaikaista WWW-teknologiaa.
Avainasemassa on ollut pyrkiä kehittämään nimenomaan älykkään vuorovaikutteisuuden kuvaamiseen sopiva ratkaisu.

Vuorovaikutteisuuden perustana toimii WWW-sovelluksille suunniteltu ns. kaksoisagenttiarkkitehtuuri.
Arkkitehtuuri mahdollistaa vuorovaikutusprosessin ja sisällön ohjaamisen lokitiedon avulla.
Menetelmän keskeisin uusi oivallus on tämän lokitiedon käyttö oppimisen arviointiin.
Lokitiedot mahdollistavat sekä reaaliaikaisen käyttäjien toimien analysoinnin ja sisältömateriaalin muokkaamisen tämän mukaisesti, että jälkikäteen tapahtuvan oppimisprosessin arvioinnin.
Arviointia voivat jälkikäteen tehdä sekä oppimateriaalin tuottajat (opettajat) että oppimateriaalin käyttäjät (opiskelijat) itsearviointina.
Tällä on oppimisen kannalta tärkeä merkitys ns. metakognitiivisten taitojen kehittymiselle.
Tiivistelmä (eng):This thesis deals with computer-based education of acoustics and digital signal processing.
The focus throughout the thesis is on interactive, self-study web-based applications even though many issues are of more general nature as well.
The emphasis is especially on describing interactivity while using educational applications and the use of log information for evaluation of learning.

The goal for the thesis has been to develop a web-based solution for audio signal processing education with emphasis on advanced, intelligent interactivity.

The basis for this interactivity is the double agent architecture for web applications.
The architecture allows the control of the interaction process by means of logs and using them as a basis for content adaptation.
Furthermore, the novelty of this method is its applicability to evaluation of learning.
The log information, provided by the architecture, can be used for on-line evaluation of users' requests and thus provides means for content adaptation.
Furthermore, the log information can also be post-processed and used for off-line evaluation of the learning process by both teachers as well as students themselves.
The latter has also pedagogical importance supporting the development of self-reflection and metacognitive skills.
ED:2006-06-19
INSSI tietueen numero: 32748
+ lisää koriin
« edellinen | seuraava »
INSSI