haku: @supervisor Komonen, Markku / yhteensä: 164
viite: 18 / 164
| Tekijä: | Kiuru, Jari |
| Työn nimi: | Torkinmäen koulun puurakenteinen laajennus |
| Timber expansion of Torkinmäki school | |
| Julkaisutyyppi: | Diplomityö |
| Julkaisuvuosi: | 2009 |
| Sivut: | 13 Kieli: fin |
| Koulu/Laitos/Osasto: | Arkkitehtuurin laitos |
| Oppiaine: | Arkkitehtuuri III (A-8) |
| Valvoja: | Komonen, Markku |
| Ohjaaja: | Heikkinen, Pekka ; Häkli, Seppo |
| Sijainti: | P1 Ark A folio | Arkisto |
| Tiivistelmä (fin): | Diplomityö pohjautuu 2008 - 2009 järjestettyyn oppilaskilpailuun Kokkolan Torkinmäen laajennuksesta. Laajennetun koulun tuli sisältää yhtenäisen peruskoulun opetustilat ala- ja yläasteen luokille, sekä alakoulun esiopetukselle. Tilaohjelman myötä koulun hyötyala yli kaksinkertaistuisi. Vuonna 1967 valmistuneen koulun on suunnitellut Osmo Sipari nimellä Chydenian kansakoulu. Rakennuksen teräsbetoninen pilari-palkki runko korostaa voimakkaasti horisontaalilinjoja ja materiaaleina betoniin yhdistyy punatiili niin sisällä kuin ulkona. Laajennusosa tuli suunnitella puurakenteiseksi ja mahdollisimman pitkälle esivalmistetuista osista. Siparin koulun oleellinen piirre on kolmeen erilliseen yksikerroksiseen osaan jaetut luokkasiivet, jotka jakavat myös ympäröivän piha-alueen eri osiin. Suunnitelmassani otin lähtökohdaksi erillisten massojen periaatteen ja muodostan luokkasiiville pareiksi toiset kolme korkeampaa rakennusmassaa. Uusien ja vanhojen osien väliin syntyy näin välituntipihoista erillisten pihojen sarja, joilla jokaisella on oma luonne. Sisällä Siparin luokkasiivissä pilarijaon välillä porrastuvat luokkahuoneiden seinät rytmittävät keskikäytävien seiniä ja korotetun kattolyhdyn kautta tulee runsaasti ylävaloa. Toistan Siparin ajatusta omissa kaksi- ja kolmikerroksisissa laajennusosissa käytävien monikäyttöisyyden ja runsaan ylävalon avulla. Jokaisen luokkahuoneen sisäänkäynti on pieni lasiseinäinen syvennys, johon voi tarpeen mukaan mennä sivuun pienessä ryhmässä muuta opetusta häiritsemättä. Samalla näköyhteys luokkaan säilyy. Laajennusosan suunnittelin puupilari-palkki rakenteeksi, jonka primääripalkit voidaan lävistää ilmanvaihtokanavilla. Alapohjaa ja jäykistäviä betonirakenteita lukuun ottamatta kaikki puiset kantavat rakenteet voidaan tehdä esivalmistamalla. Myös kevyissä rakenteissa toistuvat samat modulit ja mitoitus. Oleellinen ongelma puurakenteisessa koulussa on kolmannen kerroksen tuomat vaatimukset palomääräysten suhteen. Paloteknisesti kolmas kerros voidaan ratkaista huomioimalla kolme asiaa. Puurakenne tulee varustaa sprinklausjärjestelmällä, rakennukseen tulee asentaa automaattinen palonilmoitusjärjestelmä sekä julkisivujen tuuletusrakoihin pitää tehdä palokatkot. Lisäksi nykyään myös turvallisuustekijänä merkittävät luokkahuoneiden väliset ovet parantavat poistumismahdollisuuksia. Valitsemani julkisivumateriaalit, puu, kupari ja tuli, jätetään pintakäsittelemättömiksi, kuten Siparikin on tehnyt vanhassa osassa. Koulurakennuksen bruttoala on 8573 brm2, josta vanhan osan alaa on 3030 brm2 ja hyötyala 5241 hym2, josta vanhaa alaa on 2040 hym2. |
| ED: | 2010-01-12 |
INSSI tietueen numero: 38719
+ lisää koriin
INSSI