search query: @keyword easy-to-read / total: 1
reference: 1 / 1
« previous | next »
Author:Kuusela, Marjo
Title:Selkokielisten Internet-sivujen käytettävyys kehitysvammaisilla käyttäjillä
Usabilty of the plain-language Internet pages with mentally disabled users
Publication type:Master's thesis
Publication year:2004
Pages:98      Language:   fin
Department/School:Tietotekniikan osasto
Main subject:Käytettävyystutkimus   (T-121)
Supervisor:Nieminen, Marko
Instructor:
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark Aalto     | Archive
Keywords:usability
usability testing
heuristic evaluation
mentally disabled users
plain-language
easy-to-read
käytettävyys
käytettävyystestaus
heuristinen arvio
kehitysvammaisuus
selkokieli
Abstract (eng): Internet enables information sharing for the masses independently of time and place.
Web solutions may also serve the needs of special groups such as mentally disabled users if usability issues are thoroughly taken into account.
This thesis discusses what kind of usability problems mentally disabled people have while using plain-language web pages, and what kind of improvements might solve these problems.
Also suggestions for better usability testing with mentally disabled users are presented.

The research approach is a qualitative case-study.
The usability evaluation methods in this research have been usability testing, heuristic evaluation, joint walkthrough and observation.
Background theories applied are related to usability and usability testing, accessibility, Internet and computer usage of mentally disabled people, and plain-language guidelines.

This research is conducted during Papunet web page development project for Finnish Plain-language Centre.
Research material has been also collected by testing Verneri plain-language web pages.
Usability problems of these sites were gathered and classified, and thereafter correction suggestions are presented and reflected with theoretical background.

The major problems of the sites were related to navigation, headlining, small font size and browsing of the long documents.
Promising solutions for usability enhancement are regarded to be sufficient space between the elements and icons related to the menus.
Abstract (fin): Internet mahdollistaa tiedonvälityksen laajoille joukoille ajasta ja paikasta riippumatta.
Se voi palvella myös erityisryhmien kuten kehitysvammaisten tarpeita, kunhan käytettävyysasiat on otettu oikein huomioon.
Tässä työssä on selvitetty mitä käytettävyysongelmia kehitysvammaisilla käyttäjillä on selkokielisillä Internet-sivuilla, ja miten näitä havaittuja ongelmia voisi ratkaista selkokielen ja käytettävyyden periaatteita noudattaen.
Samalla on tutkittu miten kehitysvammaiset käyttäjät huomioidaan Internet-sivujen käytettävyystestauksessa.

Tutkimuksen lähestymistapa on laadullinen tapaustutkimus, ja tärkeimpinä tutkimusmenetelminä ovat olleet käytettävyystestaus, yhteisläpikäynti, heuristinen arviointi sekä havainnointi.
Työn taustateorioina on sovellettu aiempaa tutkimusta käytettävyydestä ja sen arviointimenete1mista, saavutettavuudesta, kehitysvammaisten tietokoneiden käytöstä sekä selkokielestä.

Diplomityö on tehty Papunetin verkkosivuston kehittämisprojektin yhteydessä Selkokeskukselle.
Lisäksi aineistoa on kerätty Vernerin selkokielisiä sivuja testaamalla.
Kummankin sivuston ongelmakohtia on tunnistettu ja niitä on tarkasteltu eri teoriataustoja vasten.
Tämän lisäksi on esitetty konkreettisia korjausehdotuksia havaittuihin ongelmiin.

Merkittävimmät havaitut ongelmat liittyivät valikkoratkaisuihin, sivujen otsikointiin, linkkien esittämiseen, tekstin kokoon ja pitkien tekstien selaamiseen.
Käytettävyyden kannalta parhaat ratkaisut olivat tilan käyttö ryhmittelyn apuna, kuvakkeiden käyttö valikkojen yhteydessä sekä käyttäjien toiveiden huomiointi sisällön suunnittelussa.
ED:2005-02-01
INSSI record number: 26702
+ add basket
« previous | next »
INSSI