search query: @keyword hypermedia / total: 17
reference: 6 / 17
« previous | next »
Author:Rahkila, Martti
Title:A Computer Based Education System for Signal Processing
Tietokoneavusteinen opetusympäristö signaalinkäsittelyyn
Publication type:Master's thesis
Publication year:1996
Pages:47 s. + liitt. 17      Language:   eng
Department/School:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Main subject:Akustiikka ja äänenkäsittelytekniikka   (S-89)
Supervisor:Karjalainen, Matti
Instructor:
Electronic version URL: http://urn.fi/urn:nbn:fi:tkk-007849
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark S80     | Archive
Keywords:computer based education (CBE)
signal processing
digital signal processing (DSP)
hypermedia
tietokoneavusteinen opetus (TAO)
signaalinkäsittely
digitaalinen signaalinkäsittely
hypermedia
Abstract (eng):In this work, computer based education (CBE) methods are applied to signal processing.
The work consists of developing a CBE environment for signal processing education and as a case study, building a CBE application "Introduction to Signal Processing" with that environment.
The application was used as training material within the course "Fundamentals of Acoustics I" and based on that, a user feedback analysis was performed.

An overview of computer based education theory and principles is presented.
Also, two CBE design methods, the Lifländer method and the Lessonware method along with several authoring tools are discussed.

Signal processing education has been evaluated in this thesis.
The suitability of CBE methods in signal processing has been proven.
A number of signal processing software tools and education related examples are presented.

The signal processing software environment QuickSig based on Common Lisp language is introduced and new hypermedia features including "HotAreas", graphical user interface (GUI), and navigation tool needed for CBE developing are discussed.
A log-system with appropriate login and logout dialogs for later usage analysis is also presented.

A CBE application "Introduction to Signal Processing" is examined.
The educational contents of the application is based on a query performed with the Helsinki University of Technology signal processing education staff and on literature of the field.
Interactive excercises are presented with examples.
The target group and goals for the application are explained.
The user feedback analysis results are discussed.

Finally, the work is summarized and future prospects are examined.
Abstract (fin):Tässä työssä tutkitaan tietokoneavusteista opetusta (TAO) signaalinkäsittelyssä.
Työ koostuu signaalinkäsittelyyn soveltuvan TAO-ympäristön kehittämisestä ja esimerkkisovelluksen "Introduction to Signal Processing" rakentamisesta.
TAO-sovellus oli käytössä "Akustiikan perusteet I" -opintojaksolla lisämateriaalina ja tämän perusteella suoritettiin käyttöanalyysi.

Aluksi tehdään katsaus tietokoneavusteisen opetuksen teoriaan ja periaatteisiin.
Kaksi TAO-suunnitelumenetelmää: Lifländerin menetelmä ja Lessonware malli, sekä useita TAO-kehitystyökaluja käydään erityisesti läpi.

Signaalinkäsittelyn opetusta arvioidaan laajalti.
TAO-menetelmien soveltuvuus signaalinkäsittelyn opetukseen osoitetaan.
Joukko signaalinkäsittelyn työkaluja ja esimerkkejä opetuskäytöstä esitellään.

Common Lisp -kieleen pohjautuva signaalinkäsittely-ympäristö QuickSig esitellään ja uudet hypermediapiirteet kuten kuumat alueet, graafinen käyttöliitymä sekä navigointityökalu käydään yksityiskohtaisesti läpi.
Järjestelmään rakennettu lokisysteemi login- ja logout-dialogeineen on esitelty.

TAO-sovellusta "Introduction to Signal Processing" tarkastellaan yksityiskohtaisesti.
Sovelluksen opetussisältö perustuu Teknillisen Korkeakoulun signaalinkäsittelyn opetushenkilökunnan keskuudessa suoritettuun kyselyyn sekä alan kirjallisuuteen.
Sovelluksen kohderyhmä sekä tavoitteet ovat niinikään selvitetty.
Käyttöanalyysin tulokset esitellään.

Lopuksi esitetään yhteenveto ja arvioidaan tulevaisudennäkymiä.
ED:1996-05-22
INSSI record number: 34422
+ add basket
« previous | next »
INSSI