search query: @keyword analysointi / total: 18
reference: 5 / 18
Author: | Aaltonen, Lauri |
Title: | Reviewing a framework for improving learning object reusability |
Publication type: | Master's thesis |
Publication year: | 2008 |
Pages: | 66 Language: eng |
Department/School: | Elektroniikan, tietoliikenteen ja automaation tiedekunta |
Main subject: | Viestintätekniikka (AS-75) |
Supervisor: | Hyvönen, Eero |
Instructor: | Keurulainen, Antti |
OEVS: | Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning CentreIn the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network. The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/ You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.
Logging on to the customer computers
Opening a thesis
Reading the thesis
Printing the thesis
|
Location: | P1 Ark S80 | Archive |
Keywords: | eLearning learning object modularity object oriented aggregation application analysis eLearning sähköinen oppiminen modulaarisuus oppimisympäristö järjestelmä analysointi |
Abstract (fin): | Työssä tutkittiin tekijöitä, joilla modulaarisen eLearning-sisällön uudelleenkäytettävyyttä voidaan kasvattaa. Työssä tutkittiin yleisesti eLearningin etuja sekä arvioitiin tekijöitä, jotka vaikuttavat opetusmodulin uudelleenkäytettävyyteen. Tunnistettiin ne modulille olennaiset tekijät, jotka vaikuttavat oppijan oppimiskokemukseen, joko parantaen tai heikentäen kokemusta. Tutkittiin toteutettua, modulaarista, sähköistä eLearning oppimisympäristöä. Työn tarkoituksena on antaa kattava yleiskuva oppimisympäristön keskeisistä rakenteista ja toiminnallisuuksista. Työssä tarkasteltiin ympäristöön suunnitellun opetusmodulin rakennetta ja vuorovaikutusta systeemin muiden osien kanssa. Erityisesti tutkittiin modulien integrointisovellusta ja sen toiminnallisuutta; kuinka opetusmoduleista rakennetaan isompia opetuskokonaisuuksia - kursseja. Oppimisympäristöä analysoitiin teoreettisen tarkastelun pohjustamista näkökulmista. Lopuksi esitetään ehdotus uudesta, oppimisympäristöä täydentävästä kattavasta eLearning hakutoiminnosta. |
ED: | 2008-07-29 |
INSSI record number: 35908
+ add basket
INSSI