search query: @keyword esteettömyys / total: 19
reference: 7 / 19
« previous | next »
Author:Kaukinen, Antti
Title:Accessible rich Internet content with Adobe Flash
Esteetöntå rikasta Internet-sisältöä Adobe Flashilla
Publication type:Master's thesis
Publication year:2010
Pages:61      Language:   eng
Department/School:Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta
Main subject:Vuorovaikutteinen digitaalinen media   (T-111)
Supervisor:Vuorimaa, Petri
Instructor:Relander, Sami
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark Aalto     | Archive
Keywords:accessibility
Flash
web-design
WCAG
esteettömyys
saavutettavuus
Flash
web-suunnittelu
WCAG
Abstract (eng): With Web content becoming richer, accessibility has taken a step backwards.
This is mainly because of new rich technologies that are used, such as Adobe's Flash.
Current Flash sites are a good example of an area where accessibility is very poorly taken into consideration.
This means there is not enough knowledge or willingness to make accessible Flash content, even though some built-in tools are provided for it.

The Web Accessibility Initiative has published guidelines about Web accessibility, such as its Web Content Accessibility Guidelines.
Its version 2.0 is a technology-neutral guideline for creating accessible Web applications on any platform.
This is why it constitutes a good guideline for building accessible Flash applications.

This Thesis examines how accessible content can be achieved with Flash and how much extra work is needed to achieve a good level of accessibility in terms of WCAG 2.0.
This is an important issue because increasing the accessibility of Flash content in general depends to a great extent on the extra work that is needed.

The guidelines and results of the research were tested and realized by building a Flash application in line with them.
The product demonstrated how accessible Flash content can be constructed in practice.
It was built using such technical solutions that are common practices in the field of commercial Flash sites.

Test results pointed that the content was not as accessible as it should have been, but it was usable with assistive technologies, such as screen readers.
Abstract (fin): Verkkosisällön muuttuessa rikkaammaksi ja monimutkaisemmaksi, sen saavutettavuus kärsii samalla yhä enemmän ja enemmän.
Tämä johtuu pääasiassa uusista Internet-teknologioista, kuten Adoben Flash.
Lukuisat Flash-sivustot tänä päivänä toimivat esimerkkinä huonosta saavutettavuudesta verkossa.
Tämä johtuu siitä, että tarpeeksi tietämystä tai tahtoa ei löydy saavutettavan Flash-sisällön tuottamiseen, vaikka siihen on olemassa sisäänrakennettuja työkalujakin.

Web Accessibility Initiative on julkaissut ohjeita ja suosituksia verkon saavutettavuudesta, kuten Web Content Accessibility Guidelines.
Sen versio 2.0 on kokoelma ohjeita saavutettavan verkkosisällön tuottamiseen alustasta ja teknologiasta riippumatta.
Tämän vuoksi se sopii hyvin myös ohjenuoraksi suunnitellessa saavutettavaa Flash-sisältöä.

Tämä diplomityö tutkii saavutettavan sisällön tuottamista Flashilla, miten se onnistuu ja kuinka paljon ylimääräistä työtä tarvitaan, jotta päästään hyvälle saavutettavuuden tasolle WCAG 2.0 mukaisesti.
Tämä on tärkeää, sillä saavutettavan Flash-sisällön määrän lisääntyminen riippuu hyvin paljon siitä, kuinka paljon siihen tarvitaan ylimääräistä työtä.

Tutkimuksen tuloksena saatujen ohjeiden perusteella rakennettiin Flash-sivusto, joka osoitti kuinka saavutettavan Flash-sisällön tuottaminen onnistuu käytännössä.
Sivuston tuotannossa käytettiin sellaisia teknisiä ratkaisuja, jotka ovat yleisiä samankokoisissa kaupallisissa tuotannoissa.

Testituloksien perusteella sivusto ei kuitenkaan päässyt riittävälle saavutettavuuden tasolle, mutta sen sisältö oli kuitenkin saavutettavissa aputeknologioiden, kuten ruudunlukijoiden, käyttäjille.
ED:2010-08-25
INSSI record number: 40266
+ add basket
« previous | next »
INSSI