search query: @keyword thematic map / total: 2
reference: 2 / 2
« previous | next »
Author:Weckman, Suvi
Title:Suomen koulukartastojen esitystapojen kehittyminen vuosina 1935-2007
The development of presentation methods in Finnish school atlases
Publication type:Master's thesis
Publication year:2009
Pages:xi + 106 + [19]      Language:   fin
Department/School:Maanmittaustieteiden laitos
Main subject:Kartografia ja geoinformatiikka   (Maa-123)
Supervisor:Virrantaus, Kirsi
Instructor:Ahonen-Rainio, Paula
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark M80     | Archive
Keywords:cartography
school atlas
representation methods
thematic map
kartografia
koulukartasto
esitystavat
teemakartta
Abstract (fin): Koulukartastoilla on tärkeä rooli maantiedon opetuksessa, mutta niissä käytettyihin esitystapoihin on kiinnitetty vähän huomiota.
Suomalaiskustantajalla on vain vähän mahdollisuuksia vaikuttaa karttojen sisältöön ja esitystapoihin, kun lähes kaikki koulukartastojen kartoista valitaan ulkomaisten kartantuottajien valikoimista.
Opetuksessa kiinnitetään huomiota ennen kaikkea karttojen teemoihin, ja ennen koulukartastoon tutustumista oppilaille opetetaan kartan käsitettä koululuokan, -pihan ja lähiympäristön karttojen avulla.
Koulukartaston ja teemakarttojen lukemista sen sijaan opetetaan paljon vähemmän.
Näin ollen karttaa tiedonvälittäjänä ei välttämättä tarkastella kriittisesti, eikä silloin myöskään osata vaatia hyviä karttoja.

Tutkimuksessa selvitettiin, miten koulukartastoissa käytetyt kartografiset esitystavat ovat kehittyneet.
Aineistona oli 13 kartastoa, jotka käytiin järjestelmällisesti läpi kartografisesta näkökulmasta ja havainnot koottiin taulukoksi, joka on työn liitteenä.
Havaintoja tarkasteltiin kartantuotannon menetelmien kehittymisen ja toisaalta maantiedon opetuksen, erityisesti opetussuunnitelmien, näkökulmasta.
Lisäksi kiinnitettiin huomiota siihen, että koulukartaston kartat muodostavat karttasarjoja.

Tarkasteltavia esitystapoja olivat värit, teemakarttatyypit, pistemäiset symbolit, karttadiagrammit, legenda, karttaprojektio, mittakaava ja koordinaattiruudusto, indeksi- ja pinta-alakartat sekä sivun asettelu.
Havaintojen ja kirjallisuuden pohjalta laadittiin suosituksia koulukartastoissa käytettävistä esitystavoista.

Esitystavoissa havaittiin monenlaista kehitystä: vakiintumista, muutoksia ja vähitellen paranemista.
Osassa esitystapoja ei ollut tapahtunut merkittävää muutosta, vaan tietyt virheet tai puutteet toistuivat, ja esiin nousi myös uusia epäkohtia kartastojen laajentuessa.

1970-luvulla toteutettu koulujärjestelmän uudistus näkyi kartastoissa.
Erityisesti teemakarttojen määrä kasvoi ja uusia teemoja alettiin esittää.
Uuden järjestelmän ensimmäisellä vuosikymmenellä kartastojen ulkoasu ja selkeys huononivat vanhan koulujärjestelmän aikaisiin kartastoihin verrattuna. 1990-lukuun mennessä näistä ongelmista oli päästy pääosin eroon, ja silti kartastojen laajuus oli säilytetty.
Kartantuotannon menetelmien kehittymisellä havaittiin olevan vaikutusta erityisesti karttojen selkeyteen.
ED:2009-03-19
INSSI record number: 36891
+ add basket
« previous | next »
INSSI