search query: @instructor Sarikkola, Marja / total: 3
reference: 2 / 3
« previous | next »
Author:Tuomikoski, Päivi
Title:Koulutuspaketti kolonnien energiatehokkaaseen operointiin
Training material on energy efficient operation of distillation columns
Publication type:Master's thesis
Publication year:2008
Pages:112 s. + liitt. 8      Language:   fin
Department/School:Kemian laitos
Main subject:Prosessien ohjaus ja hallinta   (Kem-90)
Supervisor:Jämsä-Jounela, Sirkka-Liisa
Instructor:Sarikkola, Marja
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark TKK  4981   | Archive
Abstract (fin): Tehokkaan operaattorikoulutuksen merkitys on korostunut huomattavasti viime vuosien aikana.
Työvoiman ikääntyminen ja kilpailun sekä säädösten kiristyminen motivoivat jalostamoja tehostamaan operaattoreiden koulutuksella saavutettavaa kannattavuuden nousua.
Tislausprosessin käyttökustannukset muodostuvat suurimmaksi osaksi energiakustannuksista.
Energiatehokkaat operointitavat hallitsemalla voidaan saavuttaa merkittäviä säästöjä operoinnissa.
Tässä diplomityössä toteutettiin koulutuspaketti kolonnien energiatehokkaaseen operointiin.

Kirjallisuusosa käsittelee operaattorikoulutuksen merkitystä ja nykytilaa sekä kolonnin energiatehokkuuteen vaikuttavia tekijöitä ja säätöjä.
Alkuosa keskittyy operaattorikoulutuksen lisäksi koulutuksessa hyödynnettäviin operaattoreiden koulutussimulaattoreihin sekä pyrkii kokoamaan merkittävimmät simulaattoritoimittajat maailmalla.
Sekä operaattorikoulutuksen että koulutussimulaattoreiden osalta keskitytään tarkastelemaan lähinnä öljynjalostusteollisuuden piiristä löytyviä esimerkkejä.
Kirjallisuusosan loppuosa esittelee tärkeimmät kolonnin energiatehokkaaseen operointiin vaikuttavat tekijät ja säädöt kirjallisuuden perusteella.

Kokeellisen osan tavoite oli toteuttaa koulutuspaketti kolonnien energiatehokkaista operointitavoista ja energiankäyttöön vaikuttavista muuttujista kolonnissa.
Toteutettu materiaali koostuu lähinnä kokeneille operaattoreille suunnatusta itsenäiseen ja ohjattuun opiskeluun soveltuvasta verkkomateriaalista sekä koulutussimulaattoria hyödyntävästä simulointitehtävästä.
Simulointitehtävä ja sitä varten rakennettu kolonnin simulointimalli pyrkii havainnollistamaan yksinkertaisen kaksituotekolonnin ja sen oheisprosessin ylimääräisiä energiakustannuksia.
Kolonnimalli suunniteltiin tukemaan koulutustarpeita, eikä sillä pyritty tarkasti mallintamaan jalostamon yksittäistä kolonnia.

Diplomityön aikana tehtyjen havaintojen sekä kirjallisuusosassa esitettyjen näkemysten perusteella tulee jalostamon operaattorikoulutuksen olla nykyistä merkittävämmässä roolissa tulevaisuudessa.
Merkittävänä osana koulutuksessa on koulutussimulaattorin tehokas hyödyntäminen niiden yleistyttyä jalostamojen koulutustyökaluna.
Kokeellisesta osasta saadun palautteen perusteella toteutettu koulutusmateriaali ja simulointitehtävä havainnollistavat tehokkaasti kolonnien ylimääräisestä energiankäytöstä aiheutuvia kustannuksia ja ne soveltuvat myös pedagogisesta näkökulmasta koulutuskäyttöön.
Koulutuspaketin onnistunut käyttöönotto vaatii kuitenkin jatkuvaa kehitystyötä ja ylläpitoa myös jatkossa.
ED:2008-03-31
INSSI record number: 35462
+ add basket
« previous | next »
INSSI