search query: @supervisor Jokela, Reija / total: 35
results-list
reference: 8 / 35
« previous | next »
Author:Kangasniemi, Tuomas
Title:Uusi ympäristö kemian opetukseen: Rasvahappojen dekarboksylointireaktiot ja niiden tutkiminen Second Lifeen rakennetussa 3D-virtuaalilaboratoriossa
A new environment for chemical education; The decarboxylation reactions on fatty acids and experimenting with them in a 3D virtual laboratory built in Second Life
Publication type:Master's thesis
Publication year:2012
Pages:viii + 90 + [19]      Language:   fin
Department/School:Kemian laitos
Main subject:Orgaaninen kemia   (Kem-4)
Supervisor:Jokela, Reija
Instructor:Joensuu, Pekka
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions
close

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark Aalto  2026   | Archive
Keywords:chemical education
learning environment
Second Life
decarboxylation
decarbonylation
fatty acids
kemian opetus
oppimisympäristö
Second Life
dekarboksylointi
dekarbonylointi
rasvahapot
Abstract (eng): During the last few years, 3D virtual worlds -such as Second Life -have been introduced among the tools of academic education alongside with more traditional forms of distance learning.
In this master's thesis, a virtual laboratory and in there an experiment was designed.
In the experiment, decarboxylation and decarbonylation reactions (in short, DC reactions) of aliphatic carboxylic acids are examined, and the user is supposed to find out which structural factor best explains the differences seen in the reaction rates of the acids.

To construct the content of the experiment, (1) the properties of science-related learning environments in Second Life and (2) the DC reactions of fatty acids were studied.
In addition, (3) the reactions of fatty acids were compared to those of multifunctional acids.
Finally, (4) the literature was searched for the empirical data needed for the virtual experiment.
The technical implementation to Second Life was not a part of this thesis.

Of the existing science-related learning environments, most were observed to be passive 3D exhibitions that do not interact with the user.
Only about 10 simulation-type environments requiring the user's active participation were found.
By comparing the usability of these simulations, it was concluded that, for example, the use of the technical interface elements of Second Life should be avoided.

DC reactions are useful as synthetic methods, and besides that in the industry, where they offer a way to transform fatty acids into renewable fuel.
On a qualitative level, the rate of spontaneous decarboxylation is explained by the pKaH value of the immediate reaction product.
For instance, malonic acid decarboxylates easily, as an enolate ion is formed in the reaction (pKaH ca. 22).
On the other hand, fatty acids do not, since the respective product would be an alkyl anion (pKaH ca. 50).
Thus, fatty acids do not decarboxylate spontaneously, and the known reactions proceed either via radical mechanisms or need very high temperatures.
Decarbonylation reactions, in which the carboxylic acid eliminates carbon monoxide (CO) and water instead of carbon dioxide (CO2), require transition metal catalysis.
Abstract (fin): 3D-virtuaalimaailmoja, kuten Second Lifea, on alettu käyttää viime vuosina akateemisen opetuksen välineinä perinteisempien ekaopetuksen muotojen rinnalla.
Tässä diplomityössä suunniteltiin Second Lifeen Aalto-yliopiston alueelle virtuaalinen laboratorio ja sinne harjoitustyö, jossa tutkitaan alifaattisten karboksyylihappojen dekarboksylointi- ja dekarbonylointireaktioita (lyh.
DC-reaktiot).
Käyttäjän tavoitteena työssä on oivaltaa, mikä rakenteellinen tekijä selittää happojen reaktionopeudessa havaittavat erot parhaiten.

Harjoitustyön sisällön laatimiseksi tässä diplomityössä (1) selvitettiin luonnontieteen alan oppimisympäristöjen ominaisuuksia Second Lifessa, (2) laadittiin kirjallisuuskatsaus rasvahappojen DC-reaktioista sekä (3) verrattiin rasvahappojen reaktioita monifunktionaalisten happojen reaktioihin.
Lisäksi (4) kirjallisuudesta etsittiin harjoitustyön tarvitsema empiirinen data.
Harjoitustyön tietotekninen toteutus Second Lifeen ei kuulunut tähän diplomityöhön.

Olemassa olevista luonnontieteen oppimisympäristöistä suurin osa havaittiin passiivisiksi 3D-näyttelyiksi, jotka eivät vuorovaikuta käyttäjän kanssa.
Aktiivista osallistumista vaativia simulaatiotyyppisiä ympäristöjä löytyi vain reilut 10.
Vertailemalla näiden simulaatioiden käytettävyyttä päädyttiin muun muassa siihen, että Second Lifen teknisten käyttöliittymäelementtien käyttämistä tulisi välttää.

DC-reaktiot ovat hyödyllisiä synteettisinä menetelminä sekä toisaalta teollisuudessa, jossa ne tarjoavat yhden tavan muuttaa rasvahapot uusiutuvaksi polttoaineeksi (ns. vihreä diesel).
Spontaanin dekarboksyloinnin nopeuden selittää kvalitatiivisella tasolla välittömän reaktiotuotteen pKaH-arvo.
Esimerkiksi malonihappo dekarboksyloituu herkästi, koska reaktiotuotteena syntyy enolaatti (pKaH noin 22), mutta rasvahapot eivät, koska vastaava tuote olisi alkyylianioni (pKaH noin 50).
Niinpä rasvahapot eivät dekarboksyloidu spontaanisti, ja tunnetut reaktiot etenevät joko radikaalimekanismienkautta tai vaativat hyvin kuuman lämpötilan.
Dekarbonylointireaktiot, joissa karboksyylihaposta irtoaa hiilidioksidin (CO2) sijaan hiilimonoksidi- (CO) ja vesimolekyylit, vaativat tapahtuakseen siirtymämetallikatalyytin.
ED:2012-05-23
INSSI record number: 44630
+ add basket
« previous | next »
INSSI