search query: @instructor Teir, Sebastian / total: 4
reference: 2 / 4
« previous | next »
Author:Forsell, Sabrina
Title:Analysis and Application of eLearning for Education in Energy Engineering and Environmental Protection
Analys och tillämpning av nätverksbaserad undervisning inom energiteknik och miljövård
Sähköisen oppimisen analyysi ja soveltaminen Energiatekniikan ja Ympäristönsuojelun koulutuksessa
Publication type:Master's thesis
Publication year:2005
Pages:84 + liitt.      Language:   eng
Department/School:Konetekniikan osasto
Main subject:Energiatekniikka   (Ene-47)
Supervisor:Fogelholm, Carl-Johan
Instructor:Teir, Sebastian
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark Aalto  5250   | Archive
Abstract (fin):Tämän diplomityön tavoite oli kartoittaa sähköisen oppimisen kehittyminen ja tilanne Teknillisessä Korkeakoulussa ja erityisesti Energiatekniikan ja Ympäristönsuojelun laboratoriossa.
Tämänhetkinen tilanne laboratoriossa verrataan korkeakoulun tilanteeseen ja mahdollisia kehittymiskohtia ja uusia mahdollisuuksia pyritään löytämään.
Työn toinen tavoite oli kehittää uuden oppimateriaalin laboratorion kurssille Energiatekniikan ja ympäristönsuojelun perusteet kurssille sähköisen oppikirjan muodossa.
Tämä kirja toimisi yhtenä laboratorion sähköisen opetuksen lisäävänä projektina.

Sähköisen oppimisen teoriaa on tutkittu ja sen peruskäsitteet ja muodot on selvitetty.
Tämän perusteella kehitys Teknillisellä Korkeakoululla ja laboratoriolla on tutkittu kahden raportin sekä korkeakoulun projekti tietokannan avulla.
Kehityksen voidaan todeta vilkkaaksi korkeakoulutasolla.
Lähes jokaisella osastolla on jonkinlainen sähköisen oppimisen kehitysprojekti menneillään ja useita täydellisesti virtuaalisesti suoritettavia opinto kokonaisuuksia on jo olemassa.
Laboratorio pysyy tässä vauhdissa melko hyvin mukana vaikka täydellisesti virtuaalista kurssia ei vielä ole olemassa.
Laboratorion sähköinen opetus koostuu useista virtuaaleista oppimateriaaleista (elektronisia kirjoja) sekä hyvin toimiva verkko sivusto.
Laboratorio on kokeillut virtuaalisen oppimisalustan käyttöä sekä virtuaalisia luentoja.

Energiatekniikan ja Ympäristönsuojelun perusteet kurssille kehitettiin sähköinen oppikirja.
Kirjaa toteutetaan sekä painettuna versiona että sähköisenä CD-ROM ja verkko-kirja muodossa.
Materiaalia on testattu ja palautetta on kerätty opiskelijoilta ja tämän perusteella ehdotuksia tulevia kehityskohtia varten on tehty.
Nämä ovat esimerkiksi sanakirjan lisääminen sekä navigaatiosysteemin parantamista.

Työssä on keskusteltu myös sähköisen oppimisen kehittämisen yleisiä ongelmia ja kompastuskiviä.
Näitä ovat esimerkiksi tekijänoikeus asiat, hyvin erilaisten taitojen tarve ja projektin keston arvioiminen.
Pienen yksikön ongelma voi olla resurssien löytäminen ja henkilökunnan vapauttaminen muista tehtävistä sähköisen oppimisen kehitysprojekteille.
Eräitä ratkaisuja näille ongelmille on keskusteltu.
Esimerkiksi verkostoitumisella voi varsinkin pienelle yksikölle, kuten Energiatekniikan ja Ympäristönsuojelun laboratoriolle olla hyötyä.
ED:2005-12-20
INSSI record number: 30414
+ add basket
« previous | next »
INSSI