search query: @keyword data aquisition / total: 5
reference: 4 / 5
« previous | next »
Author:Siitonen, Simo
Title:Mittauslaitteisto kartonkipakkausten eristyskyvyn määrittämiseksi
Measurement equipment for determinig the insulation properties of carton packages
Publication type:Master's thesis
Publication year:2008
Pages:75      Language:   fin
Department/School:Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta
Main subject:Fysiikka   (Tfy-3)
Supervisor:Boehm, Juhani von
Instructor:Räsänen, Tiina
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark T80     | Archive
Keywords:measurement equipment
carton
paperboard
insulation
heat transfer
thermal conductivity
non-contacting temperature measurement
data aquisition
mittauslaitteisto
kartonki
eristyskyky
lämmönsiirtyminen
lämmönjohtavuus
kosketukseton lämpötilan mittaus
tiedonkeruu
mittausohjelma
Abstract (fin): Tämän diplomityön tavoite oli suunnitella ja toteuttaa mittauslaitteisto, jolla voidaan tutkia kartonkipakkausten eristyskykyä sekä pakkauksen rakenteen että materiaalin lämmönjohtavuuden osalta.
Työssä on esitetty lämmönsiirtymisen periaatteet ja tutkittu lämmönjohtumista sylinterigeometriassa sekä muodostettu malli, jonka perusteella pystytään ratkaisemaan kartonkimateriaalin efektiivinen lämmönjohtavuus laitteistolla toteutettavista mittauksista.

Laitteiston toiminta perustuu teoreettisen mallin sisältämien lämpötilojen mittaamiseen, joka on toteutettu käyttämällä infrapuna-antureihin perustuvaa kosketuksetonta lämpötilan mittausta.
Mittaustulokset siirretään tiedonkeruulaitteistolla tietokoneelle, jossa mittaustuloksia käsitellään työssä toteutetulla mittausohjelmalla.
Ohjelmassa mittaustuloksista määritetään teoreettisessa mallissa käytettävät parametrit sekä suoritetaan efektiivisen lämmönjohtavuuden laskenta.

Laitteiston toiminnan varmistamiseksi tehdyt mittaukset osoittavat, että mittausten toistettavuus on hyvä ja että laitteistolla voidaan hyvin tutkia eri materiaalien lämmönjohtavuuksia ja vaikutusta eristyskykyyn.
Mittaukset osoittavat, että lämpötilalla on selkeä vaikutus määritettävään lämmönjohtavuuteen, joten eri lämpöisillä nesteillä ja erikokoisilla kupeilla suoritetut mittaukset eivät ole suoraan vertailukelpoisia.
ED:2008-07-07
INSSI record number: 35897
+ add basket
« previous | next »
INSSI