search query: @supervisor Söderlund, Jan / total: 55
reference: 23 / 55
| Author: | Suursalmi, Tomi |
| Title: | Aurinkolahden peruskoulu |
| Aurinkolahti primary and secondary school | |
| Publication type: | Master's thesis |
| Publication year: | 1999 |
| Pages: | Language: fin |
| Department/School: | Arkkitehtiosasto |
| Main subject: | Rakennusoppi (A-9) |
| Supervisor: | Söderlund, Jan |
| Instructor: | |
| Location: | P1 Ark A folio | Archive |
| NB: | Muoto: kirja + diakuvia |
| Abstract (fin): | Tämä diplomityö perustuu Aurinkolahden peruskoulun yleiseen arkkitehtuurikilpailun ehdotukseen "Tiedon Valtaväylä". Kilpailu järjestettiin Vuosaaren uuden 4000 ihmisen asuinalueen Aurinkolahden opetustilojen lisäämiseksi. Päätavoitteena oli suunnitella uuteen pedagogiseen ajatteluun pohjautuvaa arkkitehtuuria tulevaisuuden koulua varten, johon tieto- ja viestintätekniikka sulautuvat luontevasti. Pedagogisen ajattelutavan mukaan oppilaat ottavat itse vastuun omasta oppimisestaan avoimessa ja vuorovaikutteisessa oppimisympäristössä passiivisen vastaanottamisen sijaan. Tavoitteena oli myös kehittää teräksen käyttöä koulurakentamisen yhteydessä. Koulu tuli suunnitella palvelemaan 540 oppilasta (21 opetusryhmää). Koulun perusratkaisun tuli olla solukoulumainen. Opetustilojen tuli olla joustavia ja monikäyttöisiä ja rakennejärjestelmän mahdollistaa tilojen uudelleenjärjestely. Suunnitelma "Tiedon Valtaväylä" pyrkii olemaan dynaaminen ja vuorovaikutteinen koulumalli. Keskeisinä tekijöinä ovat avoimuus ja selkeys. Avoin ilmapiiri muodostuu tilojen hienovaraisesta jakamisesta ja läpinäkyvyydestä. Selkeä ratkaisu luo hyvän pohjan toimiville tiloille ja rakenteille. Ratkaisussa yhdistyvät moderni solukoulumaisuus ja perinteinen käytäväkoulumalli. Suunnitelma koostuu kahdesta rakennusmassasta: päärakennuksesta ja liikuntahallista. Päärakennuksen yhdistävänä tekijänä on viihtyisä ja aktiivisesti toimiva keskikäytävä, Tiedon Valtaväylä, jonka vierelle toiminnat järjestyvät. Rakenteellinen näkökulma on ollut suunnitelman keskeisenä tekijänä. Koulu on suunniteltu rakennettavaksi mahdollisimman pitkälle esiasteisena. Esivalmistus on erityisen soveltuvaa teräsrakenteita ja Suomen vaikeita rakennusolosuhteita silmälläpitäen. Suunnitelman selkeä muoto ja rakenne antavat myös hyvän lähtökohdan sarjavalmistukseen. Rakennuksen runko on kertautuva pilari, palkki- ja ristikkorakenne. Julkisivu ja osa sisäseinistä ovat suunniteltu elementtirakenteisiksi. Hyötyala 4410 m[2] Bruttoala 6360 m[2]. |
| ED: | 1999-06-16 |
INSSI record number: 14401
+ add basket
INSSI