search query: @keyword alumina / total: 6
reference: 6 / 6
« previous | next »
Author:Friman, Michael
Title:Optimisation of the Cu/Al2O3 Functionally Graded Material
Cu/Al2O3 gradienttimateriaalin optimointi
Publication type:Master's thesis
Publication year:1999
Pages:57      Language:   eng
Department/School:Materiaali- ja kalliotekniikan osasto
Main subject:Materiaalien valmistustekniikka   (Mak-77)
Supervisor:Gasik, Mikhail
Instructor:Hämäläinen, Marko
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark V80     | Archive
Keywords:alumina
copper
thermoelastic
modelling
FGM
alumiinioksidi
kupari
termoelastinen
mallinnus
Abstract (fin):Tässä diplomityössä tutkittiin alumiinioksidi-kupariliitosta eri seostusgradienteilla eri lämpötiloissa.
Al_(2)O_(3) - Cu liitosta on tarkoitus käyttää lämpösähköisen elementin valmistuksessa, jossa aluminioksidi toimii sähkön eristeenä.
Tavoitteena oli löytää optimaalinen seostusgradientti aluminioksidi-kupariliitokselle elastisten jäännöslämpöjännitysten ja lämmönjohtavuuden suhteen.
Tutkimus suoritettiin alumiinioksidi-kupariliitokselle matemaattisella mallinnuksella käyttölämpötiloissa 20 °C ja 700 °C.

Alumiinioksidi-kupariliitokselle mahdollisia valmistusmenetelmätyyppejä ovat kaasufaasi-, nestefaasi- ja kiinteäfaasimenetelmät (jauhemetallurgisia).
Kustakin menetelmästä käydään läpi joitakin menetelmiä, joilla on mahdollista valmistaa toiminnallisen rajapinnan materiaaleja.

Käytettyjen materiaalien, Al_(2)O_(3) ja Cu. erilaisista lämpölaajenemiskertoimista johtuen valmistettavaan liitokseen muodostuu elastinen jäännösjännitys.
Liitoksen termoelastiseen mallintamiseen käytettiin levyteoriaa, johon oli lisätty mikromekaaninen malli.
Mikromekaanisella mallilla laskettiin materiaalin mekaaninen käyttäytyminen seostussuhteen muuttuessa.

Käyttämällä liitokselle sopivaa seostusgradienttialuetta voidaan alentaa merkittävästi elastisia jäännösjännityksiä kappaleessa, jopa yli 10 kertaa verrattuna seostamattomaan liitokseen.
Al_(2)O_(3) -rikkaalla seostusalueella ohut gradienttikerros on parempi tarkasteltaessa jännitys-lämpövastuksen yhteisvaikutusta.
Kuparin määrän lisääntyessä gradienttikerroksessa jäännösjännitysten vaikutus muuttuu hallitsevaksi.
ED:1999-12-17
INSSI record number: 14980
+ add basket
« previous | next »
INSSI