search query: @keyword dynamic capabilities / total: 8
results-list
reference: 8 / 8
« previous | next »
Author:Mäkisalo, Aino Maaria
Title:Developing Acquisition Program Capabilities
Yritysosto-ohjelmakyvykkyyksien kehittäminen
Publication type:Master's thesis
Publication year:2009
Pages:145      Language:   eng
Department/School:Informaatio- ja luonnontieteiden tiedekunta
Degree programme:Tuotantotalouden tutkinto-ohjelma
Main subject:Yritysstrategia ja kansainvälinen liiketoiminta   (TU-91)
Supervisor:Laamanen, Tomi
Instructor:
Electronic version URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:aalto-201203071279
OEVS:
Electronic archive copy is available via Aalto Thesis Database.
Instructions
close

Reading digital theses in the closed network of the Aalto University Harald Herlin Learning Centre

In the closed network of Learning Centre you can read digital and digitized theses not available in the open network.

The Learning Centre contact details and opening hours: https://learningcentre.aalto.fi/en/harald-herlin-learning-centre/

You can read theses on the Learning Centre customer computers, which are available on all floors.

Logging on to the customer computers

  • Aalto University staff members log on to the customer computer using the Aalto username and password.
  • Other customers log on using a shared username and password.

Opening a thesis

  • On the desktop of the customer computers, you will find an icon titled:

    Aalto Thesis Database

  • Click on the icon to search for and open the thesis you are looking for from Aaltodoc database. You can find the thesis file by clicking the link on the OEV or OEVS field.

Reading the thesis

  • You can either print the thesis or read it on the customer computer screen.
  • You cannot save the thesis file on a flash drive or email it.
  • You cannot copy text or images from the file.
  • You cannot edit the file.

Printing the thesis

  • You can print the thesis for your personal study or research use.
  • Aalto University students and staff members may print black-and-white prints on the PrintingPoint devices when using the computer with personal Aalto username and password. Color printing is possible using the printer u90203-psc3, which is located near the customer service. Color printing is subject to a charge to Aalto University students and staff members.
  • Other customers can use the printer u90203-psc3. All printing is subject to a charge to non-University members.
Location:P1 Ark Aalto  9078   | Archive
Keywords:acquisition programs
acquisition program capabilities
acquisition program capability development
dynamic capabilities
yritysosto-ohjelmat
yritysosto-ohjelmakyvykkyydet
yritysosto- ohjelmakyvykkyyksien kehittäminen
dynaamiset kyvykkyydet
Abstract (eng): This thesis examines the key capabilities for carrying out acquisition programs.
The objective of the study is first to determine, which are the key capabilities for effectively managing acquisition programs and secondly, to determine how the program-level capabilities can be developed further in the Case Company.
In the study, acquisition programs are characterized by multiple acquisitions carried out in a certain business and under a limited timeframe.

Acquisition capabilities have so far been studied mainly from the perspective of individual acquisitions.
However, this study shifts the focus onto acquisition program-level capabilities and the continuous development of M&A capabilities in order to manage a broader stream of acquisitions.
This study addresses the question of how to develop the acquisition capabilities to a level that enables effective execution of the acquisition programs.
The study first focuses on determining the key capabilities for the effective execution of an acquisition program, and then on how to develop these capabilities in order to manage acquisition programs in a more effective manner in the long-run.
As a starting point for the study, M&A capabilities were first divided into four levels: (1) capabilities to manage individual acquisitions, (2) capabilities to develop the capabilities of managing individual acquisitions, (3) capabilities to manage acquisition programs and (4) capabilities to develop the potential of managing acquisition programs.
The study focuses on the program-level capabilities (levels 3 and 4).
The third capability level was examined by evaluating whether it is in general possible to define key capabilities for managing acquisition programs, what these key capabilities could be and whether there are common characteristics for successful serial acquirers.
The fourth capability level was explored through learning-related questions such as how a successful acquirer could learn from its own activities and what kind of mechanisms it should establish in order to develop its M&A capabilities.

The Case Company, which had traditionally pursued an acquisition-supported growth strategy, was seeking to shift its focus from individual acquisitions more onto acquisition programs by deepening its understanding on the key capabilities required to carry out acquisition programs in a successful manner.
The study began with a broad literature review, upon which an acquisition program capability template was created.
This literature-based capability template provided a starting point for the case study, which formed the empirical part of the study.
The case study was conducted by examining two acquisition programs that the Case Company had carried out.
The first acquisition program included four acquisitions that had been previously carried out over a three-year period from 2001 to 2003.
The second acquisition program, which was started in 2004 and will most likely be continued in the future, has so far included five acquisitions.

A process description was developed and applied to managing acquisition programs in order to determine at which point each capability played a central role: the acquisition program preparation phase, acquisition program execution phase and post acquisition program phase.
The case study provided further insights into the essential acquisition program capabilities and the final acquisition program capabilities template.
The final template was developed as a result of the literature review, empirical findings from the case study and several in-depth discussions with the Case Company's M&A team.
The final template and the recommendations for the Case Company are presented as an acquisition program process description where the key acquisition program capabilities are linked to the corresponding process step.
This template is to be applied to a new business to which the Case Company was seeking to expand while this thesis was in progress.
Abstract (fin): Tämä diplomityö tutkii sitä, mitkä ovat yritysosto-ohjelmien toteuttamisessa vaadittavat avainkyvykkyydet.
Työn tavoitteena on ensin määrittää yritysosto-ohjelmatason avainkyvykkyydet ja antaa sen pohjalta suosituksia tutkittavalle kohdeyritykselle siitä, miten sen tulisi niitä kehittää omalta osaltaan.
Yritysosto-ohjelmat määriteltiin tutkimusta varten yhdellä liiketoiminta-alueella tietyn aikarajan puitteissa suoritettavien yritysostojen avulla.

Yritysostokyvykkyyksiä on toistaiseksi tutkittu lähinnä yksittäisten yritysostojen näkökulmasta.
Tämä tutkimus kuitenkin pyrkii siirtämään painopistettä yritysosto-ohjelmatasolle ja yritysosto-ohjelmakyvykkyyksien jatkuvaan kehittämiseen.
Tutkimuksen pääasiallinen tutkimuskysymys on "Miten kehittää yritysostokyvykkyyksiä tasolle, joka mahdollistaa yritysosto-ohjelmien tehokkaan toteuttamisen?".
Tutkimuksen lähtökohdaksi yritysostokyvykkyydet jaoteltiin neljälle eri tasolle: kyvykkyys (1) toteuttaa yksittäisiä ostoja, (2) kehittää yksittäisten ostojen toteutuskykyä, (3) toteuttaa yritysosto-ohjelmia ja (4) kehittää yritysosto-ohjelmien toteutuskykyä.
Tutkimus keskittyy tasoille 3 ja 4.
Kolmatta kyvykkyystasoa tutkittiin selvittämällä, onko ylipäänsä mahdollista määrittää avainkyvykkyyksiä ohjelmien hallintaan, mitkä nämä olisivat ja onko taitavista sarjaostajista löydettävissä yhteisiä piirteitä.
Neljättä kyvykkyystasoa tutkittiin analysoimalla jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen liittyviä kysymyksiä kuten miten sarjaostaja oppii parhaiten omista kokemuksistaan ja minkälaiset mekanismit sopisivat yritysostokyvykkyyksien jatkuvaan kehittämiseen.

Tutkittava kohdeyritys, joka on perinteisesti kasvanut sekä orgaanisesti että aktiivisten yritysostojen kautta, halusi siirtää painopistettä yksittäisistä ostoista yritysosto-ohjelmatasolle pyrkimällä syventämään omaa ymmärrystään olennaisista avainkyvykkyyksistä ohjelmien tehokkaaksi toteuttamiseksi.
Tutkimus alkoi laajalla kirjallisuuskatsauksella, jonka perusteella laadittiin ensimmäinen, tutkimuksen empiirisen osan pohjana toiminut yritysosto-ohjelmamalli.
Tapaustutkimus toteutettiin tutkimalla kahta kohdeyrityksen toteuttamaa yritysosto-ohjelmaa.
Ensimmäinen ohjelma koostui neljästä yritysostosta ja oli toteutettu kolmen vuoden aikajaksolla vuosina 2001 - 2003.
Toinen ohjelma, joka aloitettiin vuonna 2004 ja jota mitä todennäköisimmin jatketaan vielä tulevaisuudessa, koostuu toistaiseksi viidestä yritysostosta.

Yksittäisten yritysostojen kanssa analogista prosessikuvausta sovellettiin myös yritysosto-ohjelmien hallintaan, jotta oli mahdollista analysoida, missä vaiheessa prosessia eri yritysosto-ohjelmakyvykkyyksiä on tärkeää hallita: yritysosto-ohjelman suunnitteluvaiheessa, ohjelman toteutusvaiheessa vai ohjelman toteutuksen päättymisvaiheessa.
Tapaustutkimus mahdollisti yritysosto-ohjelmien avainkyvykkyyksiä ja lopullista kyvykkyysmallia koskevan näkökulman syventämisen.
Lopullinen malli kehitettiin kirjallisuuskatsauksen, empiiristen löydösten sekä useiden kohdeyrityksen M&A ryhmän kanssa käytyjen keskustelujen pohjalta.
Lopullisessa kyvykkyysmallissa ja suosituksissa ohjelmatason avainkyvykkyydet sijoitetaan käytännön sovelluksen perusteella muokattuun prosessikuvaukseen yritysosto-ohjelmien toteuttamisesta.
Kohdeyritys soveltaa lopullista mallia uuden kiinnostavan liiketoiminta-alueen tutkimisessa.
ED:2009-07-13
INSSI record number: 37970
+ add basket
« previous | next »
INSSI