search query: @keyword etäopetus / total: 9
reference: 8 / 9
« previous | next »
Author:Wallenius, Jaakko
Title:Teleyritys osana etäopetuspalveluiden tarjontaketjua
A telecommunication company as a part of the delivery chain of open and distance learning services
Publication type:Master's thesis
Publication year:1998
Pages:95      Language:   fin
Department/School:Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto
Main subject:Tietoliikennetekniikka   (S-72)
Supervisor:Halme, Seppo J.
Instructor:Kauppinen, Tero
Digitized copy: https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/85796
OEVS:
Digitized archive copy is available in Aaltodoc
Location:P1 Ark S80     | Archive
Keywords:teleyritys
etäopetus
koulutusteknologia
elinikäinen oppiminen
multimedia
Internet
strategia
vuorovaikutteiset palvelut
arvoketju
jakeluketju
Abstract (fin):Etäopetussovellusten määrä kasvaa jatkuvasti.
Tarve etä- ja monimuoto-opetukseen syntyy niiden eduista, kuten aika- ja paikkariippumattomuudesta, uusista oppimismenetelmistä sekä oletetusta kustannustehokkuudesta koulutusvolyymien kasvaessa.
Etäopetukseen usein liitettävät uudet oppimisympäristöt perustuvat entistä enemmän Internet- ja WWW-sovelluksiin, joista on tullut selvästi nopeimmin kasvava koulutusteknologian muoto.
Etäopetus kuuluu tulevaisuuden multimediapalveluna myös teleyritysten kiinnostuksen ja kehittämistyön kohteisiin.

Suurin haaste etäopetuksen ja koulutusteknologian sovelluksiin liittyy luopumiseen perinteisestä luokkahuonetraditiosta lähtevästä opetuksesta sekä uusien vuorovaikutteisten oppimismallien kehittämiseen ja käyttöönottoon.

Internet ja WWW ovat tuoneet uusia mahdollisuuksia teknologian hyödyntämiseen etäopetuksessa.
Nopeat verkot ja multicast-teknologia mahdollistavat mm. luennoinnin Internetin alueella.
Internet-liikenteen vuosittainen moninkertaistuminen vie sen väistämättä ohi perinteisen kytkentäisen puhelinverkon, jolloin IP:stä (Internet Protocol) tulee televerkon perusteknologia.
Tämä tulee aiheuttamaan suuria muutoksia mm. teleyritysten liiketoimintamalleissa.

Strategisessa mielessä multimedia- ja etäopetuspalveluiden tarkastelu on vaikeaa, koska realististen ennusteiden tekeminen on käytännössä mahdotonta.
Digitaalisia vuorovaikutteisia palveluita voi analysoida ns.
DIS-mallin mukaan, jolloin toiminta koostuu pysyvistä ydinprosesseista ja dynaamisesti muuttuvista strategisista rooleista.

Etäopetuspalveluiden DIS-mallin mukainen tarkastelu teknologiaan ja sisältötuotantoon osallistumisen suhteen johtaa neljään pelkistettyyn skenaarioon.
Eräs todennäköiseltä vaikuttavista kehityspoluista vie palveluita kohti IP-tekniikkaa.
Varsinainen sisältötuotanto säilynee siihen erikoistuneilla tuottajilla, mutta teleyritysten osuus sisällön pakkaamisessa ja myynnissä kasvanee tulevaisuudessa.
ED:1998-03-10
INSSI record number: 13038
+ add basket
« previous | next »
INSSI